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				燃放鞭炮解禁讓久違的中國節(jié)日氛圍重回到我們身邊，但一些不文明的市民在人們工作和學(xué)習(xí)的區(qū)域燃放，甚至深夜燃放，讓我們又懷念起以前的禁放時光，從防止噪聲的角度來講，鞭炮禁放是在    處防治噪聲．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：解決此題的關(guān)鍵是知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治．
          解答：解：鞭炮禁放直接切斷聲音的產(chǎn)生，因此是在聲音的產(chǎn)生處減弱噪聲，即聲源處防治噪聲．
          故答案為：聲源．
          點評：本題考查學(xué)生對減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進行分析解答．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          燃放鞭炮解禁讓久違的中國節(jié)日氛圍重回到我們身邊，但一些不文明的市民在人們工作和學(xué)習(xí)的區(qū)域燃放，甚至深夜燃放，讓我們又懷念起以前的禁放時光，從防止噪聲的角度來講，鞭炮禁放是在
          聲源
          聲源
          處防治噪聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          燃放鞭炮解禁讓久違的中國節(jié)日氛圍重回到我們身邊，但一些不文明的市民在人們工作和學(xué)習(xí)的區(qū)域燃放，甚至深夜燃放，讓我們又懷念起以前的禁放時光，從防止噪聲的角度來講，鞭炮禁放是在________處防治噪聲．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          燃放鞭炮解禁讓久違的中國節(jié)日氛圍重回到我們身邊，但一些不文明的市民在人們工作和學(xué)習(xí)的區(qū)域燃放，甚至深夜燃放，讓我們又懷念起以前的禁放時光，從防止噪聲的角度來講，鞭炮禁放是在______處防治噪聲．
          

			
          

			
          
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