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          （2011?六盤水）你能利用身邊的小物品進(jìn)行物理小實(shí)驗(yàn)嗎？現(xiàn)請(qǐng)你利用學(xué)習(xí)用品中的直尺，鉛筆、橡皮、紙張等小物品，任選器材設(shè)計(jì)兩個(gè)物理力學(xué)小實(shí)驗(yàn)，簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過程及說明的物理知識(shí)，
          示例：向兩張紙中間吹氣，紙向中問靠攏．說明在流體中，流速越快的位置壓強(qiáng)越小
          實(shí)驗(yàn)一：
          用力壓彎直尺．說明力可以改變物體的形狀
          用力壓彎直尺．說明力可以改變物體的形狀
          ．
          實(shí)驗(yàn)二：
          用兩手指壓住一端削尖的鋼筆兩端并靜止．說明壓力作用效果與受力面積的大小有關(guān)
          用兩手指壓住一端削尖的鋼筆兩端并靜止．說明壓力作用效果與受力面積的大小有關(guān)
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：一端削尖的鉛筆靜止在水平地面上，用力推鉛筆，鉛筆由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)．力可以改變物體的形狀：用力將直尺壓彎．
          （2）壓力一定時(shí)，受力面積不同，壓力的作用效果不同：
          解答：解：實(shí)驗(yàn)一：用力壓彎直尺．說明力可以改變物體的形狀
          實(shí)驗(yàn)二：用兩手指壓住一端削尖的鋼筆兩端并靜止．說明壓力作用效果與受力面積的大小有關(guān)．
          點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題對(duì)學(xué)生的要求較高，要求學(xué)生具有一定的語言組織能力并能熟練掌握所涉及的知識(shí)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?六盤水）生活處處是物理，留心觀察皆學(xué)問．下列物態(tài)變化，說法正確的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?六盤水）圖的四種情景中，屬于光的折射的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?六盤水）電磁爐是一種效率較高的新型灶具，已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中．小華觀察到家中的電磁爐銘牌上標(biāo)有“220V  2000W”、電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10（20）A  1500r/kW?h”字樣．小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中，用它在5min內(nèi)把1.5kg、20℃的水加熱到100℃，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了225轉(zhuǎn)，則：
          （1）加熱5min水吸收的熱量是多少？
          （2）電磁爐工作5min實(shí)際消耗的電能是多少？
          （3）電磁爐實(shí)際電功率是多少？
          （4）比較（1）、（2）兩問的計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)什么問題？如何解釋？
          （5）根據(jù)電磁爐的銘牌說明與（3）問的計(jì)算結(jié)果，你發(fā)現(xiàn)什么問題？如何解釋？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?六盤水）物體只在重力作用下，由靜止開始下落的運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)在真空中才能發(fā)生，在空氣阻力很小可以忽略時(shí)，物體下落可以近似地看成自由落體運(yùn)動(dòng)．為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與哪些因素有關(guān)．小剛與同學(xué)們做了如下猜想：
          猜想一：物體自由落體運(yùn)動(dòng)與物體質(zhì)量有關(guān)．
          猜想二：物體自由落體運(yùn)動(dòng)與物體下落高度有關(guān)．
          為了驗(yàn)證猜想，小剛與司學(xué)們用鐵球做了一系列實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
鐵球質(zhì)量（kg）
下落高度（m）
下落時(shí)間（s）
          

          
1
0.1
20
1.98
          

          
2
0.2
20
1.98
          

          
3
0.1
30
2.51
          （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)為
          1、2
          1、2
          兩組數(shù)據(jù)，結(jié)論是：
          下落高度一定時(shí)，自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與物體質(zhì)量無關(guān)
          下落高度一定時(shí)，自由落體運(yùn)動(dòng)快慢與物體質(zhì)量無關(guān)
          ．
          （2）實(shí)驗(yàn)中，他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是
          C
          C
          ．
          A．便于實(shí)驗(yàn)操作；         B．便于觀察；        C．相對(duì)空氣阻力小，使運(yùn)動(dòng)更接近干自由落體運(yùn)動(dòng)，更具科學(xué)性．
          （3）該實(shí)驗(yàn)中，小剛他們采用的物理研究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?六盤水）在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時(shí)，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)：
          （1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、
          長(zhǎng)度
          長(zhǎng)度
          、
          溫度
          溫度
          有關(guān)．
          （2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們用下圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點(diǎn)之問，探究情況如下表：
          

          


          
序號(hào)
材料
長(zhǎng)度（m）
橫截面積（mm2）
燈泡亮度
          

          
a
銅絲
1
1
較亮
          

          
b
鎳鉻合金絲
1
0.5
最暗
          

          
c
銅絲
1
0.5
較暗
          

          
d
銅絲
0.5
1
最亮
          當(dāng)選用
          a和c
          a和c
          兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：
          當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度、材料、溫度相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越小，電阻越大
          當(dāng)導(dǎo)體長(zhǎng)度、材料、溫度相同時(shí)，導(dǎo)體橫截面積越小，電阻越大
          ．
          （3）如圖乙的實(shí)驗(yàn)，可探究導(dǎo)體電阻與
          溫度
          溫度
          的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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