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          【題目】在探究浮力大小與哪些因素有關的實驗中,某小組同學設計了如圖甲所示的裝置,將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中,為了便于操作和準確收集數據,用升降臺調節(jié)溢水杯的高度來控制物體排開液體的體積。

          (1)實驗中,同學們逐漸調高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數_____(增大/減小/不變),重物受到的浮力_____(增大/減小/不變),重物完全浸沒后,逐漸調高平臺,彈簧測力計的示數_____(增大/減小/不變).實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與_____有關,而與_____無關。

          (2)小組反復討論,改進了實驗裝置如圖乙,其中A,B是相同的彈簧測力計,同學們逐漸調高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,比較彈簧測力計A的示數變化量△FA和彈簧測力計B的示數變化量△FB,它們的大小關系是△FA_____△FB(>/</=).由此可初步得出結論:物體浸在液體中所受浮力大小等于_____,這就是著名的_____原理。

          【答案】 減小 增大 不變; 物體排開液體的體積 (浸沒)深度 = 物體排開的液體所受的重力 阿基米德

          【解析】 (1)逐漸調高平臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數減小,重物受到的浮力增大;重物完全浸沒后,逐漸調高平臺,彈簧測力計的示數不變。實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小隨排開液體的體積的增大而增大;(2)重物浸入水中的體積越來越大時,排開液體的體積變大,根據F=ρgV可知,重物受到的浮力變大,因為F=GF′,所以彈簧測力計A的示數F′=GF變;又因為重物浸入水中的體積越來越大時,溢出水的體積變大、溢出水的質量變大、溢出水受到的重力變大,所以彈簧測力計B的示數變大;根據阿基米德原理可知,物體所受浮力的大小和排開液體的重力相等,所以彈簧測力計A示數的變化量△FA和彈簧測力計B的示數變化量△FB相等。

          練習冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小聰同學用如圖1所示裝置探究凸透鏡成像規(guī)律,請回答下列問題:

          1)為了能使像始終成在光屏中央,應調節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在_____,圖示中像的位置偏高,在保證蠟燭和光屏的高度不變的情況下,為了使像能成在光屏的中央,應將凸透鏡向_____移。

          實驗序號

          物距u/cm

          焦距f/cm

          像距v/cm

          1

          60

          8

          9.2

          2

          10

          12

          3

          12

          15

          2)小聰將蠟燭放到距離凸透鏡30cm的位置,在光屏上成了一個與物等大的像,由此可知該凸透鏡的焦距為_____cm,若將蠟燭放置到距離凸透鏡12cm處,小聰應該在透鏡的_____側才能觀察到清晰的像(選填“左”或“右”)。

          3)實驗完畢,小聰想探究攝影記者常換長短筒鏡頭的原理:

          選用焦距不同的三個凸透鏡進行實驗,實驗數據記錄如上表:

          分析表中數據可知,保持物距不變時,焦距越大,則像距越_____(選填“大”或“小”);像就越_____(選填“大”或“小”);

          如圖2是小聰站在同一位置用數碼相機(焦距可改變)對著某景點先后拍攝了兩張照片甲和乙,請你根據實驗結果判斷照片甲是用鏡頭_____(選填“丙”或“丁”)拍攝的。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究杠桿平衡條件的實驗中:

          1甲所示,實驗前,杠桿左端下沉,則應將左端的平衡螺母向 調節(jié)選填,直到杠桿在水平位置平衡,目的是便于測量 。

          2乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在B點掛 個相同的鉤碼;當杠桿平衡后,將AB兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點O方向移動一小格,則杠桿 選填不能在水平位置保持平衡。

          3丙所示,若不在B點掛鉤碼,改用彈簧測力計在B點向下拉杠桿,使杠桿仍在水平位置,當測力計從a位置轉到b位置時,其示數大小將 。

          4丁所示,已知每個鉤碼重05N,杠桿上每個小格長度為2cm,當彈簧測力計在C點斜向上拉與水平方向成30o杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,拉力F的力臂大小為 cm,彈簧測力計示數大小為 N

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          【題目】物理學中可以用 計算滑動摩擦力的大。╢為摩擦力,N為正壓力,μ為動摩擦系數).如圖所示,以表面粗糙的木板固定在水平桌面上,木板上一質量為400g的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤,已知托盤質量為50克,當添加的砝碼質量達到50克時,滑塊恰好做勻速直線運動。

          (1)請證明:滑塊所受的摩擦力f大小等于鉤碼和托盤的總重力G.(提示:滑塊的拉力和繩對托盤的拉力大小相等,記為F)

          (2)求滑塊和木板間的動摩擦因系數μ的大小。

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          【題目】為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.

          (1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同,這一操作體現出的科學探究方法是______法.實驗發(fā)現小車受到的阻力越小,它前進的距離就______(選填“越長”或“越短”),速度減小得______(選填“越快”或“越慢”).

          (2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______運動.

          (3)愛因斯坦曾經說過:伽利略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的獨特方法﹣結論在實驗的基礎上又通過______概括出來,它標志著物理學的真正開端,這種研究方法稱為理想實驗法,以前學過探究______實驗時也運用到此方法.

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          【題目】如圖所示,①②③④有的能說明近視眼或遠視眼的成像過程,有的能說明近視眼或遠視眼的矯正方法。下列判斷中正確的是 

          A. 能說明遠視眼的成像過程,圖③能說明遠視眼的矯正方法

          B. 能說明遠視眼的成像過程,圖④能說明遠視眼的矯正方法

          C. 能說明近視眼的成像過程,圖③能說明近視眼的矯正方法

          D. 能說明近視眼的成像過程,圖④能說明近視眼的矯正方法

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個簡易冰箱.即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質.與簡易冰箱的工作原理相同的是( )

          A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精

          C. 燒開水時冒白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

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