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        1. 若一個(gè)身高1.6m的人站在豎直掛置的穿衣鏡前0.5m處,則此人在鏡中的像高是_____m,若此人遠(yuǎn)離平面鏡,則像的大小將     (選填 “變大”、“變小”或“不變”)。
          1.6 不變
          分析:物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,像的大小跟物體的大小有關(guān),跟物體距離平面鏡的遠(yuǎn)近沒有關(guān)系.我們感覺物體離平面鏡遠(yuǎn),像越小,是由人的視覺錯(cuò)誤造成的.
          解答:解:人身高1.6m,物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,像高1.6m,當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡,像的大小不變.
          故答案為:1.6;不變
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          電焊工人在焊接時(shí)戴上防護(hù)眼罩是為了防止       的傷害,衛(wèi)星上常用      探測(cè)器拍攝照片。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          車內(nèi)有一塊豎直放置的玻璃板,如圖所示,車內(nèi)一乘客通過(guò)玻璃板能看到左側(cè)車窗外路旁樹的像. 圖是某時(shí)刻乘客的眼睛、玻璃板和左側(cè)樹位置的簡(jiǎn)化圖,圖中眼睛和樹用黑點(diǎn)代表.
          (1)在圖中畫出此時(shí)刻樹在玻璃板中的像.
          (2)車前進(jìn)過(guò)程,樹在玻璃板中像的大小__________ (選擇“變大”、“不變”、“變小”). 與乘客的距離__________________(選擇“變大”、“不變”、“變小”);該乘客以玻璃板內(nèi)樹的像為參照物,覺得車_________________ (選擇“向前運(yùn)動(dòng)”、“向后運(yùn)動(dòng)”、“靜止”).

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如下圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中
          ⑴如圖甲所示,拿一支沒有點(diǎn)燃的、與A完全相同的蠟燭B,豎立在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟前面那支蠟燭A的像完全重合。這樣操作的目的是        ,同時(shí)也證明了像與物體的大小相等
          ⑵實(shí)驗(yàn)中如果像與物無(wú)法重合,原因可能是                         
          ⑶如圖乙是某同學(xué)實(shí)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。                                                    。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小麗在水平桌面上用薄透明玻璃板和兩支完全相同的蠟燭A、B,探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
          (1)在實(shí)驗(yàn)中小麗視線正對(duì)薄透明玻璃板,看到蠟燭A的“像”,馬上把蠟燭B放在所看到“像”的位置,并在白紙上記錄實(shí)驗(yàn)情況如圖所示。其中MN是玻璃板的位置,a是點(diǎn)燃的蠟燭A所在位置,b是蠟燭B所在位置。小麗根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄發(fā)現(xiàn)“像與物到鏡面的距離不相等”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________。

          A.薄透明玻璃板與水平桌面不垂直
          B.找像時(shí)沒有從多個(gè)方向觀察
          C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有使用平面鏡 
          D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒有點(diǎn)燃蠟燭B                
          (2)在老師的幫助下,小麗解決了實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。她經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)
          并記錄了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:________。
          物距/cm
          2.8
          3.2
          3.8
          4.5
          6.3
          6.5
          像距/cm
          2.8
          3.2
          3.8
          4.5
          6.3
          6.5
           

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

           小強(qiáng)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“平面鏡成像特點(diǎn)”,請(qǐng)你幫他完成下列問(wèn)題:

          (1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在___________環(huán)境中進(jìn)行 (填 “較明亮”或 “較黑暗”)。
          (2)在實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡來(lái)完成探究活動(dòng),是因?yàn)椴AО逵衅矫骁R所不具有的_________(填“反光”或“透光”)的特點(diǎn);實(shí)驗(yàn)中觀察到棋子A在玻璃板后面有兩個(gè)幾乎重疊的像,這是由于____________________造成的。
          (3) 在尋找棋子A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)該在棋子的____(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后的棋子B,使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合; 如果將棋子A向玻璃板靠近,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”),如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,則像將______玻璃板(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);如果將玻璃板繞00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”)。
          (4)如果在實(shí)驗(yàn)中,但看不清棋子A的像。想個(gè)辦法看清棋子A的像,方法_____________。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,體操房?jī)?nèi)有一面寬為L(zhǎng)=3m的長(zhǎng)方形平面鏡,A運(yùn)動(dòng)員站在離鏡的中央距離為a=2m處。B運(yùn)動(dòng)員從遠(yuǎn)處向A走來(lái),并且始終保持到鏡的垂直距離為a. A開始看到B在平面鏡中的像時(shí),A、B兩運(yùn)動(dòng)員相距多遠(yuǎn)。(       )

          A.2m       B.3m    C.1.5 m      D.2.25m

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:(1)同學(xué)們所用的器材有兩支等長(zhǎng)的蠟燭,目的是為了比較物與像       的關(guān)系;還有一個(gè)測(cè)量工具是           ,目的是為了便于比較像與物位置的關(guān)系。(2)移去未點(diǎn)燃的蠟燭,并在其所在的位置上放一個(gè)光屏,則光屏上         (填:“能”或“不能”)接收到點(diǎn)燃的蠟燭的像,這說(shuō)明平面鏡成的是         像。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案