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如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合，S1、S2斷開時(shí)，燈泡________串聯(lián)；當(dāng)開關(guān)S1、S2、S均閉合時(shí)，燈泡________并聯(lián)，此時(shí)電流表測(cè)的是________中的電流．
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級(jí)上
題型：
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如圖甲所示是現(xiàn)代城市很多路口安裝的監(jiān)控?cái)z像頭，它可以拍下違章行駛或發(fā)生交通事故時(shí)的現(xiàn)場(chǎng)照片．?dāng)z像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)________透鏡，它的工作原理與________(選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)相似．如圖乙和丙是一輛汽車經(jīng)過路口時(shí)與一輛自行車相撞后被先后拍下的兩張照片，由圖可以看出汽車是逐漸________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)攝像頭．
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科目：初中物理
來源：蘇科版(2012) 八年級(jí)下
題型：
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一只空心的銅球，其質(zhì)量為178 g，體積為30 cm3(銅的密度為8.9×103 kg/m3)．
(1)求這只銅球空心部分的體積；
(2)小華同學(xué)在此球的空心部分注滿某種液體后，總質(zhì)量變?yōu)?14 g，求所注入的液體的密度；
(3)能否用量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)來測(cè)量(2)題中這只裝滿液體的球的重力？說明理由．(g取10 N/kg)
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第二冊(cè)
題型：
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小明同學(xué)利用如圖所示的裝置做“研究動(dòng)能大小與速度大小的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，他使用同一小球A，三次讓小球在斜面上開始釋放的高度越來越高，觀察發(fā)現(xiàn)小球A到達(dá)水平面時(shí)的速度________，且小球推動(dòng)木塊B在水平面上滑動(dòng)的距離越來越遠(yuǎn)．這說明________．
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 第二冊(cè)
題型：
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甲、乙兩種干燥的絕緣物體，甲的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較強(qiáng)．將它們相互摩擦后分開，下列敘述正確的是
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A． |
乙得到了電子帶負(fù)電
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B． |
甲失去了電子帶正電
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C． |
甲、乙靠近會(huì)相互吸引
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D． |
甲、乙靠近會(huì)相互排斥
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇
題型：
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如圖所示，用四個(gè)滑輪組分別勻速提升重力相同的物體，若不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦，其中最小的拉力是
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A． |
F1
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B． |
F2
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C． |
F3
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D． |
F4
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇
題型：
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力的大小、________和作用點(diǎn)叫力的三要素．
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科目：初中物理
來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇
題型：
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中國正在逐步實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)：第一步是通過神五、神六把航天員送上太空再平安返回．第二步是突破太空行走技術(shù)、交匯對(duì)接技術(shù)和空間實(shí)驗(yàn)室技術(shù)．第三步是2020年掌握空間站技術(shù)，即長期載人航天和大規(guī)模開發(fā)太空資源的技術(shù)．以下不能在空間站失重條件下完成的實(shí)驗(yàn)是
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A． |
用天平和用彈簧測(cè)力計(jì)探究重力和質(zhì)量的關(guān)系
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B． |
用微小壓強(qiáng)計(jì)研究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)
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C． |
用杠桿和鉤碼研究杠桿的平衡條件
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D． |
用兩塊磁鐵研究力的作用是相互的
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科目：初中物理
來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級(jí)（上）
題型：
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下圖中屬于在傳播途中減弱噪聲的是：
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A． |
①②
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B． |
③④
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C． |
②③
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D． |
①④
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世紀(jì)百通期末金卷系列答案
