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          （2分）圖所示是某建筑工地上工人師傅用手推車推磚的情形，為了 減輕工人師傅的用力，在不卸磚的情況下，請你幫助工人師傅想出一個 辦法，并說出所想辦法的道理。
          


          


          （1）辦法：                                         
；
          


          （2）道理：                                        
 。
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          （1）辦法：將貨物往前移（或把手向后移）   （2）通過減小阻力臂來減小動力（通過增大動力臂來減小動力）
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面運到高20m的樓上，手豎直向上的拉力是500N，在這個過程中，工人做了
           
          J的額外功，滑輪組的機械效率是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)某建筑工地上，工人用如圖所示的動滑輪將重450N的物體勻速豎直提升了6m，若已知動滑輪此時的機械效率為90%．請計算：
          （1）工人提升重物所做的有用功是多少？
          （2）工人提升重物所做的總功是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?南通模擬）在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面上運到高10m的樓上，在這個過程中，工人做了
          1.2×104
          1.2×104
          J的有用功，已知滑輪組的機械效率是80%，則手豎直向上的拉力是
          500
          500
          N，若用此滑輪組提起小于1200N的重物時，其機械效率將
          減小
          減小
          （選填“減小”、“不變”或“增大”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在某建筑工地上，工人用如圖所示的滑輪組將重為1200N的建筑材料從地面運到高20m的樓上，手豎直向上的拉力是500N，拉力移動距離
          60
          60
          m，在這個過程中，滑輪組的機械效率是
          80%
          80%
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在某建筑工地上，工人師傅用如圖所示的滑輪組將重為600N的建筑材料從地面勻速運到樓上，如果不計摩擦力、動滑輪重力和繩子重力，則手對繩端的拉力是（　�。�
          

			
          

			
          
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