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          【題目】關(guān)于經(jīng)凹透鏡折射的光線，下列說法正確的是
          A. 一定是平行光 B. 可能是會聚光線
          C. 一定是發(fā)散光 D. 以上說法都正確
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          凹透鏡對光線有發(fā)散作用，會聚光線經(jīng)過凹透鏡折射后，一定變得比折射前發(fā)散，會出現(xiàn)三種情況：(1)還可能是會聚光束，但是會聚程度明顯減弱；(2)可能變成平行光線，這是折射前射向凹透鏡焦點的光線，是一種特殊情況；(3)可能變成發(fā)散光束，這種情況下凹透鏡對光線的發(fā)散能力很強。故選B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一重為50 N的矩形物體，如圖甲，當(dāng)豎立在水平面上時，用10 N的水平力推動可以使物塊向右做勻速直線運動.如圖乙，當(dāng)平放在同一水平面上時，與地面的接觸面積是圖甲的2倍，用F的水平推力推動可以使物體做勻速直線運動.力F的大小是（ ）

          A.10N
          B.20N
          C.30N
          D.50N
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個小燈泡上標(biāo)有“■V 1W”字樣，額定電壓模糊不清，小明對此展開實驗探究．
          （1）請根據(jù)電路圖（甲），用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實物圖（乙）．（電壓表量程選用0～15V，電流表量程選用0～0.6A） 
          （2）先將滑片移到（A/B）端，再閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)小燈泡微弱發(fā)光，電流表有示數(shù)，電壓表指針指向零刻度線．電路可能存在的故障是 ．
          （3）排除故障后，小明測出小燈泡在不同電壓下的電流，第四次實驗電流表示數(shù)如圖（丙）所示，請將電流表示數(shù)以及相應(yīng)的電功率填人表中， 
          實驗次數(shù)
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          電壓U/V
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          3.5
          4.0
          電流I/A
          0.10
          O.14
          0.17
          0.23
          0.25
          0.27
          電功率P/W
          O.1
          0.21
          0.34
          0.69
          0.88
          1.08

          （4）請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖丁所示的坐標(biāo)中用描點法畫出該燈泡的電功率隨電壓變化的圖象．根據(jù)圖象可判斷，小燈泡的額定電壓是V． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應(yīng)”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是（ ）

          A.木桶的粗細
          B.木桶的輕重
          C.最短的一塊木板
          D.最長的一塊木板
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】三峽船閘是世界上最大的人造連通器。如圖是輪船通過船閘的示意圖，此時上游閥門A打開，下游閥門B關(guān)閉，下列說法正確的是（ ）

          A.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對閥門A兩側(cè)的壓力相等
          B.閘室和上游水道構(gòu)成連通器，水對閥門A右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
          C.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對閥門B右側(cè)的壓力大于左側(cè)的壓力
          D.閘室和下游水道構(gòu)成連通器，水對閥門B兩側(cè)的壓力相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正在行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機后，由于仍然向前運動，但汽車的速度將（選填“變大”、“變小”或“不變”），這是由于汽車受到的緣故．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，有紙屑又很快飛開的原因是
          A. 紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引 B. 紙屑質(zhì)量太小，不能帶電
          C. 紙屑帶了正電荷同種電荷互相排斥 D. 紙屑帶了負電荷，同種電荷互相排斥
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華家有一只僅能看清“  0.3A”字樣的小燈泡，為了探究通過小燈泡的電流與兩端電壓的關(guān)系，他利用身邊的實驗器材，設(shè)計了如圖所示的實驗電路． 器材：電流表（0～0.6A），電源（U=6V），電阻箱（可以讀出阻值的可變電阻），開關(guān)，導(dǎo)線若干．

          （1）按電路圖連接實物電路時，開關(guān)S應(yīng)（填“閉合”或“斷開”）；
          （2）實驗中，電阻箱接入電路的阻值為R，電流表的示數(shù)為I，則小燈泡兩端電壓的表達式UL=（用U、I和R表示）；
          （3）改變電阻箱的阻值，在下表中記錄并計算相關(guān)數(shù)據(jù)．請根據(jù)表格回答下列問題． 
          實驗序號
          R/Ω
          I/A
          UL/V
          ①
          28
          0.18
          0.96
          ②
          15
          0.24
          2.4
          ③
          8
          0.30
          3.6
          ①電阻箱在本實驗中的作用和你所熟悉的哪一個電學(xué)元件相似？；
          ②小燈泡正常工作時的功率為W；當(dāng)UL=2.4V時，燈泡的阻值為Ω；
          ③小燈泡的阻值隨著兩端電壓的升高而（填“增大”、“不變”或“減小”）；
          ④若實驗中只有電阻箱發(fā)生斷路故障，小華設(shè)計了用導(dǎo)線將電阻箱兩端連接起來的檢測方案．你認為是否可行？并請說明理由．答： ，  ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】預(yù)言電磁波存在和證明電磁波存在的科學(xué)家分別是
          A. 赫茲和麥克斯韋  B. 麥克斯韋和赫茲  C. 奧斯特和法拉第  D. 法拉第和奧斯特
          

			
          

			
          
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