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        1. 如圖所示,把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關S后,發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,設通過燈泡L1的電流為I1,通過燈泡L2的電流為I2,則 (   )
          A.I1=I2B.I1>I2C.I1<I2D.無法確定
          A

          試題分析:從圖中可以看出,兩燈泡串聯(lián),因為串聯(lián)電路中處處電流相等,因此通過L1、L2的電流相等,故I1=I2;故選A.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示的電路中,電源電壓恒定不變。閉合開關S,電流表A1的示數(shù)為2A,電流表A2的示數(shù)為0.8A,電阻R2上消耗的電功率為9.6W,則電阻R1的阻值為     W。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          把阻值為2歐的電阻R1 與阻值為5歐的電阻R2串聯(lián)起來接在電源上,I1:I2=     ,U1 :U2=     ;

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          為了驗證并聯(lián)電路的電流特點,小明設計了如圖所示的電路進行實驗.
          (1)在連接電路時,開關應處于 _________ 狀態(tài).
          (2)小明先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關后,觀察到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是: ________ 
          (3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出I1= _____ A,I2= _____ A,I= _______ A.根據(jù)測量結果,在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是: _________________  (寫出關系式即可).

          (4)為了使結論更具普遍性、更科學準確,他接下來可以采用的方法是: ________________ __ 繼續(xù)做實驗進行驗證.
          (5)另外兩位同學在使用電流表時,其電流表的指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況,請分析他在電流表的使用上分別存在什么問題,并寫在下面的橫線上.
          甲同學的問題: ____________ _ ;
          乙同學的問題: ____ _________ 

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明等3人實驗小組用如圖18所示的電路來探究并聯(lián)電路中電流的關系,其實驗過
          程如下:(1)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,將第一次測出的電流填入下表:

          次數(shù)
          A處的電流IA
          B處的電流IB
          C處的電流IC
          1
          1.22
          0.12
          0.1
          2
          0.44
          0.24
          0.2
          3
          0.65
          0.36
          0.3
          (2)他們采用了以下兩種方法之一來重復實驗,完成了第二次和第三次測量,將兩次測出的電流填入上表中。方法一:改變電源電壓 方法二:更換其中一條支路中的燈泡(規(guī)格不同)
          請你根據(jù)他們的實驗步驟和有關數(shù)據(jù)回答下列問題。
          (1)在連接電路時,開關必須     。(2)上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是______,造成錯誤的原因是___________(3)上面設計的表格中存在的不足之處是       ;表格補充完整并修改數(shù)據(jù)后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析可知,第二次和第三次實驗是采用方法    (填“一”、“二”)來進行的。(4)實驗的結論是:并聯(lián)電路中干路的電流等于                       。(5)分析數(shù)據(jù)、結合你用一個電流表做實驗時的體會,第三次實驗中應注意________,并提出一條對本實驗的改進意見:
          ________________________________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          某次做實驗時,電流表和電壓表的指示數(shù)如下圖所示,則電流是_____,電壓是____。

          (1)按圖甲所示的電路圖連接好電路后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時,得到如下所示的記錄表格:
          測量處
          a
          b
          c
          電流(A)
          0.4
          0.4
          0.4

          比較測得的數(shù)據(jù)得出的結論是:___________    __________。
          (2)在測并聯(lián)電路中的電流時,若先在圖乙中的A處測電路中的電流是0.9A,然后在B 處測得的電流是0.6A,則在C處測得的電流應為________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示的電路,電源兩端電壓保持不變。只閉合開關S1和S3時,電流表的示數(shù)為I1;只閉合開關S1、S4時,電流表的示數(shù)為I2,電壓表示數(shù)為3V;已知R1∶R2=3∶4,I1∶I2=8∶3,則
          A.R2∶R3=2∶1
          B.電源兩端電壓為8V
          C.通過各開關的斷開與閉合,在不同狀態(tài)下,電流表的最大、最小示數(shù)之比為38∶3
          D.通過各開關的斷開與閉合,在不同狀態(tài)下,整個電路的最大功率與最小功率之比為8∶3

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          根據(jù)實物圖畫出電路圖,并回答問題:當開關閉合后,甲、乙兩個電流表的示數(shù)如圖所示,那么流過甲燈的電流為       A,流過乙燈的電流為       A,干路中的電流為       A。(5分)

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          以下是小明和小杰寫的一份探究報告.
          問題:并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流有什么關系?
          猜想:干路中的電流等于各支路中的電流之和.                           
          實驗器材:兩節(jié)干電池,2.5V小燈泡兩個,電流表一個,開關一個,導線若干.
          進行實驗:
          (1)小明連好了實物電路,合上開關,電流表指針偏向零刻度線左方,造成這一現(xiàn)象的原因                            ;改進辦法是                              
          (2)如圖,改進后小明測出了支路中的電流,準備拆除電路重新連接以便測干路電流,小杰只變換了一根導線的一個線頭就測出了干路中的電流,請在圖中用筆畫線畫出改動的導線
          ①先在原導線上打“×”,②再更改接法.

          (3)實驗結束后小杰記錄A、B、C各點的電流值如下表所示,得出了結論:
          (1)并聯(lián)電路各支路電流相等(2)干路中的電流等于各支路中的電流之和.
          A點電流IA/A
          B點電流IBA
          C點電流ICA
          0.3
          0.3
          0.6
           
          請你對上述結論進行評價,寫出兩點評價意見:
                                                                     

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