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        1. 在實驗室中做測量礦石密度的實驗時,要用__________測量礦石的質(zhì)量,用__________和水測量礦石的體積,再計算出礦石的密度。圖13中所示的測量儀器A的名稱是__________。
          天平;量筒;液體密度計

          試題分析:物理學中,我們通常用天平來測量物體的質(zhì)量,天平在讀數(shù)時應(yīng)將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;利用量筒由排水法測礦石體積時,通過兩次示數(shù)之差可得出礦石的體積,讀數(shù)時應(yīng)讀取量筒中凹液面的最低處;通過密度的公式可代入數(shù)據(jù)求出礦石的密度.密度計是用來測量液體密度的測量儀器,密度計在液體中漂浮,液體的密度越大,排開液體的體積越。芏扔嫷脑O(shè)計利用了物體的浮沉條件,讓密度計在液體中漂浮,根據(jù)物體的浮沉條件可知,漂浮時F=G,物體的重力不變,浮力就不變;根據(jù)阿基米德原理FgV可知,液體的密度越大,密度計排開液體的體積就越。蚀鸢笧椋禾炱;量筒;液體密度計
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在測量石塊密度的實驗中,同學們選取的器材有:石塊、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯、水、細線.
          (1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移到標尺的零刻度處,若天平的指針靜止在如圖(甲)所示位置,則應(yīng)將平衡螺母向       調(diào)節(jié),使天平橫梁在水平位置平衡;
          (2)將石塊放入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動游碼使天平重新平衡.所用的砝碼和游碼的位置如圖(乙)所示,則石塊質(zhì)量為          g;
          (3)將石塊放入盛水的量筒中,量筒中前后液面如圖(丙)所示,則石塊的密度為
                        kg/m3

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小明同學利用如圖所示的小燒杯、大水槽、量筒、水、滴管、記號筆、細線等器材測量一塊金屬塊的密度,他設(shè)計了如下實驗步驟。

          (1)將金屬塊放入燒杯中,使燒杯直立在漂浮大水槽中,用簽字筆在燒杯上標出水面的位置; 
          (2)用量筒測出________ 的體積為V1
          (3)將燒杯直立漂浮在大水槽中,向燒杯中倒入適量的水,使_________________;
          (4)用量筒測出燒杯中水的體積V2
          (5)金屬塊密度的表達式為ρ=" ____________________" .

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (9分)在“測酸奶密度”的實驗中,
          (1)小明的實驗方案:用天平和量筒測密度。
          ①(2分)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央刻度線的右側(cè),要使天平平衡,他應(yīng)該(     )
          A.把橫梁右端螺母向右旋出一些
          B.把橫梁右端螺母向左旋進一些
          C.把天平右盤的砝碼減少一些
          D.向右移動游碼
          ②(各1分)他用已調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m0為37.4 g;接著把酸奶倒人燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1,如圖甲所示m1=________g;然后把燒杯中的酸奶倒人量筒中,如圖乙所示,V=________cm3;則酸奶的密度ρ=_______________kg/m3
                 
          ③(2分)在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大。其原因是___________________________________________________________;
          (2) (2分)小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度。
          小雨的實驗過程是:①用天平測出小玻璃瓶(含蓋)的質(zhì)量m0 ;
          ②在瓶內(nèi)裝滿水,蓋上蓋子,用天平測出瓶和水的總質(zhì)量 m1  ;
          ③倒干凈水,再往瓶內(nèi)裝滿酸奶,蓋上蓋子,用天平測出瓶和酸奶的總質(zhì)量m2 ;
          則酸奶密度的計算表達式(用測量的物理量符號表示) ρ=_____________________

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小航在實驗室測量鹽水密度。小航先用天平測出燒杯和杯內(nèi)鹽水(如圖17甲所示)的總質(zhì)量為65g,然后將一部分鹽水倒人量筒,如圖17乙所示,則鹽水的體積為___________mL。接著她用天平測量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖17丙所示,則此時燒杯和鹽水的總質(zhì)量為___________g。請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出鹽水的密度為___________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          曉松在參觀一個容積為5×103m3 糧倉時,想知道這糧倉能裝多少質(zhì)量的稻谷,于是他取一小包稻谷作樣品,進行了以下實驗:
          (1)調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度標尺的右側(cè),此時,應(yīng)將平衡螺母向_____(填“左”或“右”)調(diào),直至天平平衡。
          (2)取適量稻谷倒入左盤,在右盤中加減砝碼,并移動稱量標尺上的_____,使天平重新平衡,所用的砝碼和游碼的位置如圖所示,則稻谷質(zhì)量為______g,將這些稻谷倒入量筒中壓實,測出它的體積為40 cm3。
          (3)稻谷的密度為______g/cm3,這個糧倉大約能裝______kg的稻谷。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          小軍用天平和量筒測量小石塊的密度。他這樣實驗的原理是__________,他在調(diào)節(jié)天平時,如圖甲所示。為使天平橫梁水平平衡,他應(yīng)將平衡螺母向_____(左、右)端調(diào)。如果由于桌面不平導致如圖甲所示情況,則桌面的___(左、右)側(cè)低.然后用調(diào)節(jié)好的天平測量小石塊的質(zhì)量,天平平衡時右盤中的砝碼質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小石塊質(zhì)量為____g,然后他將石塊放入裝有20ml水的量筒中測量小石塊的體積如圖丙所示,則小石塊的密度是____kg/m3。如果細線的體積不能忽略,則測得的體積會偏_____。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          小明用托盤天平和量杯測一塊雨花石的密度.當他用調(diào)好的天平測雨花石的質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖甲所示,此時他應(yīng)該             .當天平重新平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖乙所示,雨花石的質(zhì)量為     g,用量杯測出它的體積為20cm3,則雨花石的密度是    g/cm3.雨花石被磨損后,它的密度將     (選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究液體的密度”實驗中:
          (1)使用天平時,應(yīng)將天平放在水平臺面上,游碼移至稱量左端的零刻度線上,若指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)節(jié)直到橫梁平衡(選填“左”或“右”);
          (2)用調(diào)好的天平測量液體的質(zhì)量,一位同學的測量情況如圖所示,則燒杯和液體的總質(zhì)量是    g。

          (3)甲、乙、丙、丁四組同學分別量取了不同體積的同種液體,并測量出液體的質(zhì)量,老師將他們的測量結(jié)果列在黑板上,如下表所示。經(jīng)分析,發(fā)現(xiàn)四組同學的測量數(shù)據(jù)中,有一組同學的測量數(shù)據(jù)存在錯誤,你認為錯誤的是     組,你的判斷方法是:                                        。
          組 別




          液體的質(zhì)量m / g
          8.0
          16.2
          19.8
          31.8
          液體的體積V / cm3
          10.0
          20.0
          30.0
          40.0

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