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          如下圖，物物體的重力為________N；
          


          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小芳同學(xué)設(shè)計了一個高度可調(diào)節(jié)的斜面來探究斜面的省力情況、斜面的機械效率與斜面的傾斜程度之間的關(guān)系，如下圖所示．她首先測出小車重力，然后用彈簧測力計沿斜面拉動小車，調(diào)節(jié)斜面傾斜角θ的大小多次測量，得到下表所示的數(shù)據(jù)：
          

          


          
斜面傾斜角θ
小車重G/N
斜面高
          h/m          		
斜面長
          S/m          		
拉力
          F/N          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
機械效率η
          

          
12°
5
0.2
1
2.1
1
2.1
48%
          

          
30°
5
0.5
1
3.6
2.5
3.6
69%
          

          
45°
5
0.7
1
4.3
3.5
4.3
81.4%
          （1）實驗過程中拉力的方向應(yīng)
          平行于斜面向上
          平行于斜面向上
          ．
          （2）分析上表中的數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：斜面傾斜角θ越
          小
          小
          ，斜面越省力，斜面的機械效率越
          低
          低
          ．
          （3）若想探究斜面的機械效率與物重的關(guān)系，則要保持
          粗糙程度
          粗糙程度
          、
          傾斜程度
          傾斜程度
          不變，只改變
          物體的重力
          物體的重力
          ．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          小明同學(xué)想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān)．他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān)．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗中保持木塊的拉力與斜面平行，并且勻速拉動木塊．
          （1）下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù)，請你將表中未完成的空格填寫完整．
          

          


          
實驗次數(shù)
斜面傾斜程度
斜面粗糙程度
物重
          G/N          		
斜面高度
          h/m          		
沿斜面拉力
          F/N          		
斜面長
          S/m          		
有用功
          W有/J          		
總功
          W總/J          		
機械效率
          η（%）
          

          
①
30°
粗糙
0.5
0.20
0.35
0.4
0.1
0.14
71
          

          
②
30°
稍光滑
0.5
0.20
0.30
0.4



          

          
③
60°
粗糙
0.5
0.28
0.45
0.4
0.14
0.18
78
          （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實驗結(jié)論：
          結(jié)論1：通過對比實驗1和2，在斜面傾斜程度相同時，斜面越粗糙，機械效率越低．
          結(jié)論2：通過對比實驗1和3，
          在斜面粗糙程度相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          在斜面粗糙程度相同時，斜面傾角越大，機械效率越高
          ．
          （3）你認(rèn)為該實驗中較難控制的操作是
          勻速拉物體在斜面上運動
          勻速拉物體在斜面上運動
          ．
          小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：
          ①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；
          ②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；
          ③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；
          ④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān)；
          ⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān)；
          ⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān)．
          給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：
          （4）下圖裝置設(shè)計是研究以上
          ③
          ③
          猜想
          （5）你選擇的猜想是
          ④
          ④
          ，在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：
          ②③
          ②③
          （填寫序號）．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：2012屆四川江油市明鏡中學(xué)九年級中考適應(yīng)性考試二物理試卷（帶解析）
				題型：實驗題
			
          

						
          （1）下圖所示的各組熱學(xué)實驗中：①用力下壓活塞，棉花燃燒，這個實驗說明了        。
          ②燒瓶內(nèi)的水停止沸騰時，澆上涼水可以看到水重新沸騰起來，這個實驗說明了        。
          ③水蒸氣噴到冷的玻璃板上，形成小水滴，玻璃板溫度升高，這個實驗說明了        。
          （2）小周用圖l2所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律”。
          ①調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在        。
           ②小周在圖12所示位置得到一個清晰的像。老師要求她在凸透鏡不動的情況下，把蠟燭向靠近凸透鏡移動，在光屏上能成一個       （更大、更�。┑膶嵪瘢瑫r把光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡移動。
          ③小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清．她應(yīng)當(dāng)向__________移動光屏，可再次得到清晰的像。（遠(yuǎn)離凸透鏡、靠近凸透鏡、保持光屏不動）
          （3）全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
          A．斜面的機械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān)；
          B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
          C．跟斜面的長度有關(guān)；
          D．跟物體的重力有關(guān)。
          小明同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進(jìn)行了探究，下表反映了他的探究過程。
          實驗次數(shù)
          		斜面傾角
          		斜面粗糙程度
          		物重
          G/N
          		斜面高度h/m
          		沿斜面拉力F/N
          		斜面長
          S/m
          		有用功
          W有/J
          		總功
          W總/J
          		機械效率
          η（%）
          ①
          		30°
          		粗糙
          		1
          		0．5
          		0．7
          		1
          		0.5
          		0.7
          		 
          ②
          		30°
          		稍光滑
          		1
          		0．5
          		0．6
          		1
          		0.5
          		0.6
          		83
          ③
          		45°
          		粗糙
          		1
          		0．7
          		0．9
          		1
          		0.7
          		0.9
          		78
          ①請你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)          （小數(shù)位參照表中相關(guān)數(shù)據(jù)）。
          ②通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可驗證猜想____________（填寫字母）。
          ③通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越_______。
          （4）如圖是小紅連接的測定額定電壓為2.5 V小燈泡電阻的實驗電路。

          ①請你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下，使電路正常工作。(用“×”標(biāo)出改動之處，畫出改接導(dǎo)線)
          ②小紅將電路改接正確后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)填入表中。表中空白處的數(shù)據(jù)應(yīng)是              。從表中可以看出計算出的三次小燈泡電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是                                    。

          ③根據(jù)在該實驗中已經(jīng)測得的數(shù)據(jù)，還可以得到小燈泡的額定功率是       W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年廣東省廣州市番禺區(qū)南村中學(xué)中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明同學(xué)想通過實驗來探究斜面的機械效率和什么因素有關(guān)．他猜想斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度及斜面的傾斜度有關(guān)．他設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗中保持木塊的拉力與斜面平行，并且勻速拉動木塊．
          （1）下面是馬峰在實驗中得到的數(shù)據(jù)，請你將表中未完成的空格填寫完整．
          實驗次數(shù)斜面傾斜程度斜面粗糙程度物重
          G/N          		斜面高度
          h/m          		沿斜面拉力
          F/N          		斜面長
          S/m          		有用功
          W有/J          		總功
          W總/J          		機械效率
          η（%）
          ①30°粗糙0.50.200.350.40.10.1471
          ②30°稍光滑0.50.200.300.4
          ③60°粗糙0.50.280.450.40.140.1878
          （2）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，請你幫馬峰同學(xué)總結(jié)得到的實驗結(jié)論：
          結(jié)論1：通過對比實驗1和2，在斜面傾斜程度相同時，斜面越粗糙，機械效率越低．
          結(jié)論2：通過對比實驗1和3，______．
          （3）你認(rèn)為該實驗中較難控制的操作是______．
          小明對“斜面的機械效率與什么因素有關(guān)？”這一課題，提出了如下一些值得探究的猜想：
          ①斜面的機械效率與斜面的傾斜程度有關(guān)；
          ②斜面的機械效率與斜面的粗糙程度有關(guān)；
          ③斜面的機械效率與斜面的長度有關(guān)；
          ④斜面的機械效率與斜面的高度有關(guān)；
          ⑤斜面的機械效率與拉力的速度無關(guān)；
          ⑥斜面的機械效率與物體的重力無關(guān)．
          給你如圖所示的裝置，請你選擇上述猜想中的一項，并解答下列問題：
          （4）下圖裝置設(shè)計是研究以上______猜想
          （5）你選擇的猜想是______，在實驗探究的過程中，需要控制不變的因素有：______（填寫序號）．

           
          

			
          

			
          
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