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        1. 將氣球吹大后,用手捏住吹口,然后突然放手,氣球內氣流噴出,氣球向前運動,這是因為_______________________,同時,氣球的運動路線是曲折多變的,這是因為氣球在收縮過程中形狀不斷變化,氣球表面的空氣流速大的地方壓強____________,從而引起氣球表面壓力不同而擺動。
          力的作用是相互的 小

          試題分析:氣球內氣流噴出,氣球向前運動,這是因為力的作用是相互的;
          氣球的運動路線是曲折多變的,這是因為氣球在收縮過程中形狀不斷變化,氣球表面的空氣流速大的地方壓強小,從而引起氣球表面壓力不同而擺動。
          點評:本題考查了力的作用相互;液體壓強與流速的關系,屬于基礎知識,都考試中經(jīng)常出現(xiàn)的問題應該注意加強練習,熟練掌握。
          練習冊系列答案
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          在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中.

          (1)小華的三次實驗情況如圖甲、乙、丙所示.實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做     _________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù).
          (2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,     ,滑動摩擦力越大.
          (3)小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結論:壓力越大,滑動摩擦力就越大.老師指出這樣得出的結論是不對的.理由是:           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列估算中最接近實際值的是
          A.一個中學生的重力約為50N
          B.人體的密度約為5×103kg/m3
          C.一個雞蛋的質量約為50g
          D.物理課本對桌面的壓力約為50N

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          用手拍桌面,手會感到疼,這說明物體間力的作用是    的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐變扁了,這說明力可以使物體發(fā)生    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          右圖所示,小車處在水平桌面上,用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連,在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動.若突然剪斷輕繩,則小車
          A.將繼續(xù)向前勻速運動B.運動的將越來越慢
          C.將立即停止運動D.受的摩擦力將越來越大

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          重為60 N的物體放在水平地面上,如圖所示。在圖中用力的示意圖畫出它受到的重力和支持力。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于力和運動的關系,下列說法正確的是  
          A.高速公路上之所以對汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大
          B.操場上滾動的足球之所以會停下來時因為腳不再對球有力的作用了
          C.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
          D.如果物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          5月I8日,以“科技創(chuàng)新·美好生活”為主題的2013年重慶科技活動周在重慶市科技館開幕,市民充分感受了科技帶來的無限趣味,如圖所示,人形機器人正在為觀眾表演舞蹈,其中涉及到的物理知識分析正確的是(    )
          A.機器人表演舞蹈時沒有慣性:;
          B.機器人鞋底較寬是為了減小壓力
          C.機器人鞋底上凹凸不平的花紋是為了增大摩擦
          D.機器人站立時受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下圖所示的實例中,為了減小摩擦的是

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