明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表 B.電壓表 C.滑動變阻器R(阻值0〜20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變) F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)；(2分)
(2) 在連接電路時開關(guān)應(yīng) ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端；
(3) 根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時通過燈泡的最小電流為 A；
(4) 若小明所選電壓表的量程為0〜3V、電流表的量程為0〜0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是 .
(5) 排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (正確/錯誤)的.
|
次數(shù) |
U/V |
I/A |
P/W |
平均值P/W |
|
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中物理 來源： 題型：
小明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0?20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變）
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時通過燈泡的最小電流為 A；
加在燈泡兩端的最大電壓為 V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0?3V、電流表的量程為0?0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是 .
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無
示數(shù)，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：
如果小明觀察到 ，則故障是 ；
如果小明觀察到 ，則故障是 。
(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (正確/錯誤）的.
次數(shù) | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源： 題型：
明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A.電流表 B.電壓表 C.滑動變阻器R(阻值0〜20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
E.電源E(電壓4.5V并保持不變) F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整(導(dǎo)線不得交叉)；(2分)
(2) 在連接電路時開關(guān)應(yīng) ，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端；
(3) 根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時通過燈泡的最小電流為 A；
(4) 若小明所選電壓表的量程為0〜3V、電流表的量程為0〜0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測量時通過燈泡的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是 .
(5) 排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計(jì)了如下表格.你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 (正確/錯誤)的.
| 次數(shù) | U/V | I/A | P/W | 平均值P/W |
| 1 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
| |
| 3 |
|
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2013屆江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（8分）小明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A．電流表
B．電壓表
C．滑動變阻器R(阻值0～20Ω)
D．電阻為5Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時通過燈泡的最小電流為 A；加在燈泡兩端的最大電壓為 V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是 ．
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：
（A）如果小明觀察到 ，則故障是 ；
（B）如果小明觀察到 ，則故障是 ．
(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計(jì)了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 （選填“正確”或“錯誤”）的．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市東臺許河鎮(zhèn)九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題
（8分）小明按右圖所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室可提供下列器材
A．電流表
B．電壓表
C．滑動變阻器R(阻值0～20Ω)
D．電阻為5Ω的待測燈泡L（電阻不隨溫度變化）
E．電源E（電壓4.5V并保持不變）
F．開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)根據(jù)電路圖和實(shí)驗(yàn)室提供的器材，可判斷出：實(shí)驗(yàn)時通過燈泡的最小電流為 A；加在燈泡兩端的最大電壓為 V；
(2)若小明所選電壓表的量程為0～3V、電流表的量程為0～0.6A，實(shí)驗(yàn)要求測量時電表的讀數(shù)至少為滿刻度的三分之一，則測出的燈泡的功率范圍只能是 ．
(3)小明按電路圖連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，由于電路中某一處有故障，當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的現(xiàn)察，就可判斷出電路的故障：
（A）如果小明觀察到 ，則故障是 ；
（B）如果小明觀察到 ，則故障是 ．
(4)排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時，他設(shè)計(jì)了如下表格．你認(rèn)為這張表格的設(shè)計(jì)是 （選填“正確”或“錯誤”）的．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com