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          【題目】有一種“噴霧降溫扇”在轉(zhuǎn)動時可以噴出水霧。噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的_____（填物態(tài)變化），就加快了從周圍物體_____（填“吸收”或“放出”）熱量，從而達(dá)到降溫目的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】蒸發(fā)（汽化） 吸收 
          【解析】
          噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣的流動速度，從而加快了水分的蒸發(fā)；
          蒸發(fā)要從周圍物體中吸收熱量，從而起到降溫的目的。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的實例，你認(rèn)為說法正確的是
          A.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          B.燃料燃燒:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
          C.電熱水壺:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
          D.給蓄電池充電:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個鋁球，它的體積是500cm3，質(zhì)量是540g，
          （1）請判斷這個鋁球是空心還是實心的？
          （2）如果是空心的．問空心部分的體積是多大？
          （3）如果在空心部分注滿水，則鋁球的總質(zhì)量變?yōu)槎嗌伲浚ㄒ阎?/span>ρ鋁=2.7g/cm3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中錯誤的是( )
          A.通常采用壓縮體積的方法將天然氣液化儲存在鋼罐內(nèi)
          B.秋天的早晨，大霧逐漸散去是液化現(xiàn)象
          C.被水蒸氣燙傷比被沸水燙傷更嚴(yán)重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
          D.夏天，游泳后剛從水中上岸的人會感到冷，這是水蒸發(fā)吸熱的緣故
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】、小宇利用右圖所示裝置將一細(xì)光束從水中斜射到空氣中，用于探究“光的折射規(guī)律”。
          （1）為了更清晰地觀察水中的光路。可以采用的辦法是：__________。實驗中______（填“能”或“不能”）看見反射光線。
          （2）實驗的折射光路如圖所示，可以判定折射角_______（填“大于”“小于”“等于”）入射角。增大入射角觀察到折射在______（填“增大”或“減小”）。若不斷增大光在水中的入射角，會觀察到的現(xiàn)象是：入射角增大到一定值時，____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有甲乙丙三個帶電體，甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體,如果丙物體帶正電，甲物體帶電情況為
          A.正電荷
          B.負(fù)電荷
          C.正電荷或負(fù)電荷
          D.無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某電子體溫計的原理圖，測溫元件R為一個熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而降低，定值電阻R0為保護(hù)電阻．當(dāng)測溫元件R溫度升高時，下列說法正確的是（ ） 

          A.電壓表的示數(shù)增大，流過R0的電流增大
          B.電壓表的示數(shù)減小，流過R0的電流增大
          C.電壓表的示數(shù)增大，流過R0的電流減小
          D.電壓表的示數(shù)減小，流過R0的電流減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播的說法中，不正確的是
          A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的
          B.樂器發(fā)出的聲音都是樂音，不可能是噪聲
          C.聲音的傳播速度受到周圍環(huán)境溫度的影響
          D.回聲是聲音被障礙物反射而形成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】美麗的極光一般呈帶狀、弧狀、幕狀或放射狀，這些形狀有時穩(wěn)定有時作連續(xù)性變化．它們有著五顏六色的光輝，像飄舞的彩帶，又像萬里長虹．在大約離磁極25°～30°的范圍內(nèi)會常出現(xiàn)極光，這個區(qū)域被稱為極光區(qū)或者極光橢圓帶．其實極光是地球周圍的一種大規(guī)模放電的過程，極光產(chǎn)生的條件有三個：大氣、磁場、高能帶電粒子．這三者缺一不可．極光不只在地球上出現(xiàn)，太陽系內(nèi)的其他一些具有磁場的行星上也有極光． 
          一種理論認(rèn)為極光是太陽與大氣層合作表演出來的作品．在太陽創(chuàng)造的諸如光和熱等形式的能量中，有一種能量被稱為“太陽風(fēng)”．太陽風(fēng)是太陽噴射出的帶電粒子，是一束可以覆蓋地球的高能帶電粒子流，屬于等離子態(tài)．太陽風(fēng)在地球上空環(huán)繞地球流動，以大約每秒400公里的速度撞擊地球磁場．地球磁場形如漏斗，尖端對著地球的南北兩個磁極，由于地磁場的作用，太陽發(fā)出的帶電粒子沿著地磁場這個“漏斗”沉降，進(jìn)入地球的兩極地區(qū)．兩極的高層大氣，受到太陽風(fēng)的轟擊后會發(fā)出光芒，形成極光．在南極地區(qū)形成的叫南極光，在北極地區(qū)形成的叫北極光．人們看到的極光，主要是帶電粒子流中的電子造成的．而且，極光的顏色和強(qiáng)度也取決于沉降的帶電粒子的能量和數(shù)量．用一個形象比喻，可以說極光活動就像磁層（地磁場分布在地球周圍，被太陽風(fēng)包裹著，形成一個棒槌狀的膠體，它的科學(xué)名稱叫做磁層．）活動的實況電視畫面．沉降帶電粒子為電視機(jī)的電子束，地球大氣為電視屏幕，地球磁場為電子束的導(dǎo)向磁場．科學(xué)家從這個天然大電視中得到磁層以及日地空間電磁活動的大量信息．在極光發(fā)生時，極光的顯示和運動是由于帶電粒子流受到磁層中電場和磁場變化的調(diào)制造成的．
          根據(jù)以上短文，請回答以下問題：

          （1）沒有高能帶電粒子，人們（選填“能”或“不能”）看到極光現(xiàn)象．
          （2）在地球的兩極地區(qū)轟擊高層大氣從而形成了五顏六色的極光．
          （3）依據(jù)短文中的信息，你認(rèn)為地球上的極光（選填“容易”或“很難”）在赤道附近出現(xiàn)，其主要理由是 ．
          

			
          

			
          
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