【題目】將額定功率為1000W的電熱水壺接入220V電路中,把2kg的水從20℃加熱到100℃需用時840s,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),求:
(1)水吸收的熱量;
(2)消耗的電能;
(3)電熱水壺的加熱效率。
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【題目】圖甲是小明安裝好的直流電動機模型(主要部件見文字說明).
(1)圖甲中A部件的名稱是_______.此部件作用是:當線圈_______(選填“未到”、“轉到”或“轉過”)平衡位置時能自動改變線圈中的電流方向,使線圈連續(xù)轉動.
(2)小明將圖甲電動機正確連入圖乙電路,閉合開關后發(fā)現線圈不轉.他首先應進行的操作是_______;操作后線圈還不轉,小明又輕撥線圈,線圈轉動,說明撥線圈前不轉的原因是_______.
(3)線圈正常轉動后,小明滑動變阻器的滑片,發(fā)現線圈轉速發(fā)生變化,這說明線圈轉速的大小與_______大小有關.
(4)小明在電動機模型的轉抽上固定扇葉,并與小燈泡連接,如圖丙所示.當扇葉轉速較小時,觀察到小燈泡的亮度_______(選填“忽明忽暗”或“不變”).
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【題目】為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng),當乘客坐在座椅上時,座椅F的開關S1閉合,若未系安全帶(安全帶控制開關S2斷開)儀表盤上的指示燈將亮起,當系上安全帶時,安全帶控制開關S2閉合,指示燈熄滅,下列電路圖設計最合理的是
A. B.
C. D.
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【題目】小明利用天平(量程200g)、量筒(量程100ml)、彈簧測力計(量程5N)、燒杯、杠桿、細線和水等測量一塊礦石(500g以上)的密度。(g取10N/kg)請回答:
(1)不能直接用天平測量礦石的質量其原因是______________________________________。
(2)為了測量礦石的質量,小明采用了如圖甲示數的裝置,杠桿在水平方向平衡時,彈簧測力計的示數為2.1N,礦石的質量是_______________g。
(3)如圖乙所示:A.將礦石放入燒杯中,往燒杯中倒入適量的水并在水面處做好標記。B.取出礦石。C.將量筒中裝有100ml水的慢慢倒入燒杯中,使水位恢復到原標記處,量筒中剩余的水如圖丙所示。則礦石的密度是_____________ kg/m3。
(4)此方法測出的密度值比實際值_______________(填選“偏大”或“偏小”)。
拓展:實驗中,小明不慎將量筒打碎了,他用圖甲所示的實驗裝置和足量的水、燒杯也測出了礦石的密度。請你完成實驗步驟:
A.記下圖甲中測力計的示數F1, B.______________________。
礦石密度的表達式____________________________。
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【題目】如圖所示,一個半徑為R的實心半球體,靜止在一個水平放置的盛水的容器底部,此時容器內水深為H.水的密度記為ρ0,球體的體積公式,則
A. 半球受到的浮力為
B. 半球受到的浮力為
C. 水對半球球面豎直向上的壓力為
D. 水對半球球面豎直向上的壓力為
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【題目】如圖所示,將條形磁鐵固定在靜止的小車上,電路連接完整后,閉合開關S時,小車不動。變阻器的滑片P向左移動到某位置時,小車開始向左運動,則下列變阻器接入電路的方式正確的是
A. a接e、d接f B. a接e、b接f C. c接e、d接f D. c接e、b接f
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【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律
的實驗中:
如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距
______cm:實驗前應調節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心,使它們在______高度上。
實驗過程中,當蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、______的實像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學儀器是______。
實驗時,由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向方移動______
選填“上”或“下”
。
如圖丙,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當距離后光屏上再次呈現清晰的像,則該眼鏡是______眼鏡
選填“近視”或“遠視”
。
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【題目】如圖所示,放在水平桌面上的三個完全相同的容器內,裝有適量的水,將A、B、C三個體積相同的正方體分別放入容器內,待正方體靜止后,三個容器內水面高度相同。下列說法正確的是( 。
A. 物體受到的浮力大小關系為FA>FB>FC
B. 三個物體的密度大小關系是ρA>ρB>ρC
C. 容器對桌面的壓力大小關系為F甲=F乙=F丙
D. 容器底部受到水的壓強大小關系為P甲>P乙>P丙
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【題目】某實驗小組的同學用如圖所示的裝置“探究物體的動能跟哪些因素有關”。他們將鋼球從某一高度由靜止釋放,鋼球擺到豎直位置時,撞擊水平木板上的木塊,將木塊撞出段距離,記錄的實驗數據如表所示:
實驗次數 | 鋼球質量/g | 鋼球下擺高度/cm | 木塊滑行距離/cm |
1 | 20 | 20 | 30 |
2 | 40 | 20 | 58 |
3 | 60 | 20 |
(1)鋼球的動能大小是通過觀察__________________來判斷的
(2)在第3次實驗中,木塊被撞后滑出木板,需要重做第3次實驗。下面有幾種建議,你認為可行的是(______)
A.甲同學建議用一塊更長的同樣木板
B.乙同學建議降低鋼球下擺的高度
C.丙同學建議換用適當質量的鋼球
(3)通過本實驗可得出的結論是_________________________________
(4)如果要探究物體動能大小與速度的關系,他們應該進行的操作是_______________________
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