Question

如圖為某同學(xué)探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)？”時(shí)所做的三次實(shí)驗(yàn)．
（1）試驗(yàn)中是通過(guò)

物體被小球推動(dòng)的距離

來(lái)比較小球動(dòng)能大小的．
（2）從控制變量來(lái)看，甲乙兩次讓小球從斜面上同一高度滾下是為了控制

小球的速度相等

，這兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究

動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系

．
（3）小球從斜面上滾下時(shí)所具有的動(dòng)能是

重力勢(shì)能

轉(zhuǎn)化來(lái)的．

Answer 1

分析：（1）將小球動(dòng)能的大小通過(guò)木塊移動(dòng)的距離來(lái)反映，是一種轉(zhuǎn)換法的思想；
（2）根據(jù)控制變量法的思想，要研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，就要保持速度相同；
實(shí)驗(yàn)中通過(guò)控制小球從斜面滾下的高度來(lái)控制小球滾下時(shí)的速度大�。�
（3）小球在斜面的某一高度具有重力勢(shì)能，滾下時(shí)高度減小，重力勢(shì)能減小，速度加快，動(dòng)能增大，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

解答：解：（1）動(dòng)能大小體現(xiàn)在對(duì)外做功的多少，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)小球推動(dòng)紙盒移動(dòng)的距離來(lái)反映小球動(dòng)能的大�。�
（2）甲乙兩次讓小球從斜面上同一高度滾下是為了控制小球的速度相等，甲乙兩次小球的質(zhì)量不同，所以這兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系；
（3）小球從斜面上滾下時(shí)所具有的動(dòng)能是由重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化來(lái)的．
故答案為：（1）物體被小球推動(dòng)的距離；（2）小球的速度相等；動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系；（3）重力勢(shì)能．

點(diǎn)評(píng)：動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，在探究過(guò)程中要利用控制變量法，而動(dòng)能大小通過(guò)小球推動(dòng)木塊的距離來(lái)反映，用到轉(zhuǎn)換法，控制變量法和轉(zhuǎn)化法是物理實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到的方法，要注意掌握和應(yīng)用．