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          （2013?鞍山二模）奧斯特發(fā)現(xiàn)了
          電生磁
          電生磁
          之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了
          電磁感應(yīng)
          電磁感應(yīng)
          現(xiàn)象，進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了
          發(fā)電機(jī)
          發(fā)電機(jī)
          的發(fā)明．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)；
          （2）法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，電磁感應(yīng)現(xiàn)象就是發(fā)電機(jī)的原理．
          解答：解：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁之后，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步提示了電和磁的聯(lián)系，導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明． 
          故答案為：電生磁；電磁感應(yīng)；發(fā)電機(jī)．
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了電與磁的關(guān)系、電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用及其發(fā)現(xiàn)者，屬于基本知識(shí)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）如圖所示是我國(guó)引進(jìn)改造的“瓦良格”號(hào)航空母艦，滿(mǎn)載排水量為6.4×104噸，則滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力為
          6.4×108
          6.4×108
          N（取g=10N/kg）；假如“瓦良格”號(hào)航母從海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后，受到的浮力
          不變
          不變
          ；停在甲板上的飛機(jī)飛離航母時(shí)，航母所受浮力
          減小
          減小
          ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）如圖所示，OO′是凸透鏡的主光軸，A′B′是蠟燭AB通過(guò)凸透鏡成的像，試在圖中畫(huà)出光線AC經(jīng)凸透鏡后的折射光線，并用作圖的方法找出右側(cè)焦點(diǎn)的位置．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）小明同學(xué)幫媽媽做飯時(shí)根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，進(jìn)行了解釋?zhuān)渲姓_的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013?鞍山二模）下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2013?鞍山二模）小明要做“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你跟隨小明邊實(shí)驗(yàn)邊思考，逐一回答下面的幾個(gè)問(wèn)題．（已知小燈泡的額定電壓是2.5V，電源是串聯(lián)的三節(jié)新干電池，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣）．
          （1）小明依據(jù)圖乙所示電路，剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小明實(shí)驗(yàn)中有問(wèn)題．小明想，我的實(shí)驗(yàn)連線沒(méi)有出問(wèn)題啊！請(qǐng)你幫助小明找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處：
               ①連線時(shí)開(kāi)關(guān)是
          閉合的
          閉合的
          ；②滑動(dòng)變阻器
          滑片沒(méi)有移到最大阻值處
          滑片沒(méi)有移到最大阻值處
          ．
          （2）小明重新對(duì)電路進(jìn)行了連接，閉合電路的開(kāi)關(guān)時(shí)，電路中又出現(xiàn)一些不正�，F(xiàn)象，請(qǐng)你根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象，幫助他找出錯(cuò)誤的原因，并按要求填寫(xiě)在下列橫線上：
          第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
          AB
          AB
          （選填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
          第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能是小燈泡處
          斷路
          斷路
          （選填“短路”或“斷路”）．
          第三種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為0.45A，電壓表示數(shù)為0，可能是小燈泡處
          短路
          短路
          （選填“短路”或“斷路”）．
          （3）在排除電路故障后，小明依次測(cè)出了三組數(shù)據(jù)，并記錄在下表中．
          

          


          
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
          

          
U/V
2.0
2.5
3.0
          

          
I/A
 
0.36
0.42
          

          
亮度
逐漸變亮
          若第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，則填入表中的數(shù)據(jù)是
          0.32
          0.32
          A．
          （4）小燈泡的額定功率是
          0.9
          0.9
          W．
          （5）小燈泡的亮度與電壓的關(guān)系是：小燈泡的亮度隨電壓的
          升高而變亮
          升高而變亮
          ；
          （6）根據(jù)表格中列出的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象，你還能總結(jié)的結(jié)論是：
          小燈泡越亮，燈絲電阻越大
          小燈泡越亮，燈絲電阻越大
          ．
          （7）做完實(shí)驗(yàn)后，小明將測(cè)定小燈泡的實(shí)際功率的實(shí)驗(yàn)與以前做過(guò)的測(cè)某一固定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)有許多相似的地方，也有不同之處，例如依據(jù)的實(shí)驗(yàn)原理是
          不同
          不同
          （選填“相同”或“不同”）的．
          

			
          

			
          
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