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          如圖表示的是滑動(dòng)變阻器連入電路的四種接法，當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，能使電路中電流變小的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：滑動(dòng)變阻器的原理是靠改變連入電路中的電阻絲的長度來改變電阻的，它的正確接法是“一上一下”．哪一段電阻絲被接入電路中是由下面的接線柱決定的．若接左下接線柱，滑片向右移動(dòng)，電阻變大，則電路中的電流變�。蝗艚佑蚁陆泳�柱，滑片向左移動(dòng)，電阻變大，則電路中的電流變�。�
          解答：解：A、連入路中的電阻絲是左半部分．當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，左半部分電阻絲長度變長，電阻變大，則電流變小，符合題意．
          B、連入電路中的是全部電阻絲，此時(shí)電阻為最大，相當(dāng)于定值電阻，電流為最小，無法改變，不符合題意．
          CD、連入路中的電阻絲是右半部分．當(dāng)滑片P向右滑動(dòng)時(shí)，右半部分電阻絲長度變短，電阻變小，則電流變大，不符合題意．
          故選A．
          點(diǎn)評：本題考查了滑動(dòng)變阻器的原理和作用，能夠正確判斷哪一段電阻絲被連入電路中是本題的解題關(guān)鍵所在．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小紅用一只標(biāo)有2.5V字樣的小燈泡練習(xí)測定小燈泡的電功率．
          （1）小紅完成的電路連接如圖所示，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻的滑片P應(yīng)置于 

           
          （選填“左”或“右”）端；
          （2）小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變．經(jīng)檢查電路連接無誤，且導(dǎo)線無接觸不良之處，產(chǎn)生這種故障原因是 

           
          ．
          （3）排除故障后，為測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為 

           
          V．精英家教網(wǎng)
          （4）小紅還想利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，原電路不能使用．請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動(dòng)變阻器、開關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干），幫助設(shè)計(jì)一個(gè)不用改變電壓表位置就能測出這段電爐絲電阻的電路．把你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖畫在虛線框內(nèi)（電爐絲的符號用電阻的符號表示）．
          （5）你的主要實(shí)驗(yàn)過程及測量的物理量是 

           
          ；計(jì)算電爐絲電阻的表達(dá)式是：Rx=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在測定額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將器材連成如圖所示的電路．
          ①請指出該電路連接中錯(cuò)誤或不妥：
          a、
           
          ；
          b、
           
          ．
          ②將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，但電壓表無示數(shù)，燈泡也不發(fā)光，出現(xiàn)故障的原因是 

           
          ．
          ③故障排除后，調(diào)滑動(dòng)變阻，使燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如上圖所示，則該燈泡的額定功率為 

           
          W．精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          某滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“10Ω  1.5A”，其中10Ω表示
          滑動(dòng)變阻器接入電路的最大電阻為10Ω
          滑動(dòng)變阻器接入電路的最大電阻為10Ω
          ，1.5A表示
          滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1.5A
          滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為1.5A
          ．
          如圖所示，圖1電阻R和滑動(dòng)變阻器組成并聯(lián)電路，此電路
          有
          有
          （填“有”或“沒有”）發(fā)生短路的可能．圖2所示的旋盤式變阻箱，顯示的阻值為
          3204
          3204
          Ω，該電阻箱的電阻變化范圍是
          0～9999
          0～9999
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻 器R1的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電表的示數(shù)變化情況是：電流表示數(shù)
          減小
          減小
          ，電壓表示數(shù)
          變大
          變大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          明明物理興趣小組正在進(jìn)行“科學(xué)  探究：電流與電壓、電阻的關(guān)系”：
          （1）如圖是小明實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)  據(jù)繪制的圖象，表示電壓不變時(shí)，電流隨電阻變化的圖象是
          甲
          甲
           圖，表示電阻不變時(shí)，電流隨電壓變化的圖象是
          乙
          乙
          圖．

          （2）在探究過程中，甲圖使用滑動(dòng)變阻 器的目的是
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          和
          保持電阻兩端電壓不變
          保持電阻兩端電壓不變
          ．
          （3）實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：
          ①
          在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
          在電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
          ；
          ②
          在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
          在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比
          ．
          （4）本實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)器材還可以研究
          電功率與電流、電壓之間的關(guān)系
          電功率與電流、電壓之間的關(guān)系
          ．
          

			
          

			
          
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