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        1. 12.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時,老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如圖所示的實驗.
          (1)猜想:導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、長度、溫度有關(guān).
          (2)實驗時,同學(xué)們用圖甲的實驗裝置分別把a(bǔ)、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間,探究情況如表,由表可知:
          序號材料長度/m橫截面積/mm燈泡亮度
          a銅絲11較亮
          b鎳鉻合金絲10.5最暗
          c銅絲10.5較暗
          d銅絲0.51最亮
          ①當(dāng)選用a、c兩根金屬絲,可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,得到的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時,導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越小.
          ②當(dāng)選用b、c兩根金屬絲,可以探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體材料的關(guān)系.
          (3)如圖乙所示的實驗,可探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系.
          (4)實驗時通過觀察燈的亮度可以比較出金屬絲電阻的大小.

          分析 (1)電阻的大小在不考慮溫度的前提下,有三個決定因素:材料、長度、橫截面積.因此要研究電阻的大小與每一個因素的具體關(guān)系時,要用到控制變量法.即研究電阻的大小與哪個因素有關(guān),就要讓這個因素變化,其余的因素都相同,去做對比實驗.根據(jù)這個思路可以解決此題.
          (2)物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法.

          解答 解:
          (1)影響電阻大小的因素可以猜想有:材料、長度、橫截面積、溫度;
          (2)①探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,必須控制導(dǎo)體的材料、長度相等,橫截面積不相等,因此符合條件的有a和c兩根電阻絲;比較燈泡的亮度不同,可以得出的結(jié)論是:在材料和長度相同時,導(dǎo)體橫截面積越大電阻越;
          ②要研究電阻跟材料的關(guān)系,必須選取橫截面積、長度都相同,材料不同的兩根導(dǎo)線,b、c橫截面積、長度相同,材料不同,所以應(yīng)選擇b、c;
          (3)在圖乙的實驗中,對電阻絲加熱,觀察燈泡亮度的變化,因此探究的是電阻與溫度的關(guān)系;
          (4)實驗中,是通過觀察燈泡亮度來比較電阻大小的,這種方法在物理學(xué)中稱之為轉(zhuǎn)換法.
          故答案為:(1)長度;溫度;(2)a、c;當(dāng)導(dǎo)體的材料和長度相同時,導(dǎo)體橫截面積越大,導(dǎo)體的電阻越。虎赽、c;(3)溫度;(4)亮度.

          點評 物理學(xué)中對于多因素的問題,常常采用控制因素的辦法,把多因素的問題變成多個單因素的問題,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,一定要掌握控制變量法.

          練習(xí)冊系列答案
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          2.下列關(guān)于機(jī)械能的說法中,正確的是( 。
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          C.兩輛汽車運動速度相同,具有的動能一定相等
          D.勻速前進(jìn)的灑水車,在灑水的過程中,它的動能減小

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          3.上自習(xí)課時,調(diào)皮的小明在教室的后排座位上輕聲唱起了歌,發(fā)聲時他手摸喉頭,感覺到喉頭在振動;教室里的同學(xué)都聽到了歌聲,表明聲音可以通過空氣傳播;正在靜心思考的小娟忙用手捂住耳朵,因為她認(rèn)為小明的歌聲是噪聲(選填“樂音”或“噪聲”),可以在人耳處減弱.

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          20.按如圖所示的電路,在右邊的虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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          A.春天,冰雪消融B.夏天,剝開的冰棒冒“白氣”
          C.秋天,清晨的霧在太陽出來后散去D.冬天,屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜

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          A.L1可能變亮B.L1亮度可能不變C.L2斷路D.L2短路

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