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        1. 【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為℃.

          【答案】熱脹冷縮;﹣12
          【解析】解:我們常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的;
          由圖可知,溫度計(jì)上0℃至10℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃,即此溫度計(jì)的分度值為1℃,20在10的下面,說明溫度低于0℃,因此該溫度計(jì)的示數(shù)是﹣12℃.
          所以答案是:熱脹冷縮;﹣12.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理和溫度計(jì)的使用方法,需要了解溫度計(jì)的原理:是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;溫度計(jì)的使用: ⑴讓溫度計(jì)與被測(cè)物長時(shí)間充分接觸,直到溫度計(jì)液面穩(wěn)定不再變化時(shí)再讀數(shù), ⑵讀數(shù)時(shí),不能將溫度計(jì)拿離被測(cè)物體, ⑶讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)與溫度計(jì)標(biāo)尺垂直,與液面相平,不能仰視也不能俯視. ⑷測(cè)量液體時(shí),玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能得出正確答案.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是(

          A.教學(xué)樓走道的聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的

          B.聲音在空氣中的傳播速度與其在真空中的傳播速度相等

          C.輪船“聲吶”系統(tǒng)是利用了超聲波在水中能傳遞信息的特征

          D.中考期間在考點(diǎn)范圍“禁止鳴笛”是為了在傳播途徑中減弱噪聲

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小李利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長度,四次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.65cm、2.36cm,發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯(cuò)誤.則這次測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(
          A.2.36cm
          B.2.357cm
          C.2.43cm
          D.2.4cm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】把瓦煲中吃剩的冷粥或紅豆沙糖水等進(jìn)行再加熱為何要提防瓦煲爆裂?應(yīng)怎樣預(yù)防這種事故發(fā)生?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的.某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖,則此時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)為℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,某興趣小組在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)中選擇完全相同的兩個(gè)蠟燭A和B,是為了比較
          (2)在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),眼睛應(yīng)在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合.
          (3)曉蘭同學(xué)在桌面上無論桌面移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請(qǐng)你推斷其原因是
          (4)一開蠟燭B,用白紙做屏放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有看到蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是像.(選填“實(shí)”或“虛”);像和物體到鏡面的距離(選填“相等”或“不相等”)物體逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí),它的像(選填變大、變小或不相等).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究電流跟電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室的電源電壓為3 V不變,所用電阻阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω等幾種規(guī)格。

          (1)請(qǐng)根據(jù)下圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將下圖乙連接完整________。

          (2)在開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)滑到______端,閉合開關(guān)后,如果電壓表有較大的示數(shù),而電流表示數(shù)為零,電路故障可能是________________________

          (3)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:

          將5 Ω 的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)為 1.5 V,記錄電流表示數(shù);

          將5 Ω電阻換成10 Ω 電阻,閉合開關(guān),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為________ V 時(shí),記錄電流表示數(shù);

          將10 Ω 電阻換成15 Ω 電阻,閉合開關(guān),當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到最右端時(shí),電壓表的示數(shù)如上圖丙所示,下列解決方案正確的是________。

          A. 換電壓更高的電源

          B. 換用最大阻值更大的滑動(dòng)變阻器

          C. 換更大量程的電壓表

          D. 將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)即可

          (4) 順利完成實(shí)驗(yàn)后,正確的結(jié)論是:________________________________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】2012年11月23日,我軍飛行員駕駛國產(chǎn)殲﹣15艦載機(jī)首次成功降落航空母艦“遼寧艦”,一舉突破了滑躍起飛、阻攔著艦等飛行關(guān)鍵技術(shù),受到世界空前關(guān)注.殲﹣15戰(zhàn)機(jī)著艦,與尾鉤完全咬合,在短短2.5s內(nèi)使戰(zhàn)機(jī)速度從300km/h減少為零,滑行約100m,穩(wěn)穩(wěn)停在甲板上.艦載戰(zhàn)斗機(jī)在運(yùn)動(dòng)的航母上降落,風(fēng)險(xiǎn)之高,難度之大,一向被喻為“刀尖上的舞蹈”.根據(jù)以上情節(jié)試解答下列問題:

          (1)艦載機(jī)著艦過程是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)?為什么?
          (2)艦載機(jī)觸艦的瞬間時(shí)速為300km/h,合多少米每秒?(保留一位小數(shù))
          (3)艦載機(jī)從觸艦到靜止過程的平均速度約是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙三輛小車同時(shí)、同地向同一方向運(yùn)動(dòng),它們運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,由圖象可知:運(yùn)動(dòng)速度相同
          的小車是;經(jīng)過5s,跑在最前面的小車是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案