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        1. 用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組,人站在地面上將質(zhì)量為50kg的物體勻速升高2m,不計軸處摩擦和繩重,g=10N/kg 則( 。
          分析:由題知,人在地面上將物體提升,所以拉力方向向下,n=2,如圖所示,
          A、不計軸處摩擦和繩重,在不考慮滑輪重的情況下,利用F=
          1
          2
          G求拉力大。
          B、知道物體重和提升的高度,根據(jù)W=Gh求有用功;
          C、當拉繩的力為300N時,利用W=Fs求總功,因為總功等于有用功加上額外功,據(jù)此求額外功;
          D、當拉繩的力為320N時,利用W=Fs求總功,利用效率公式求滑輪組的機械效率.
          解答:解:人在地面上將物體提升,所以拉力方向向下,如圖所示,n=2,s=2h=2×2m=4m,
          G=mg=50kg×10N/kg=500N
          A、∵不計軸處摩擦和繩重、不考慮滑輪重,
          ∴F=
          1
          2
          G=
          1
          2
          ×500N=250N,故A正確;
          B、拉力所做的有用功:
          W=Gh=500N×2m=1000J,故B錯;
          C、拉力做的總功:
          W=Fs=300N×4m=1200J,
          W=W-W=1200J-1000J=200J,故C錯;
          D、當拉繩的力為320N時,拉力做的總功:
          W=Fs=320N×4m=1280J,
          滑輪組的機械效率:
          η=
          W
          W
          =
          1000J
          1280J
          ≈78.1%,故D正確.
          故選A、D.
          點評:本題考查了有用功、總功、額外功、機械效率的計算,本題關(guān)鍵有:一是區(qū)分有用功、額外功和總功(從我們做功的目的出發(fā),對我們有用的為有用功,對我們無用但又不得不做的功為額外功,拉力對機械做的功為總功),二是注意有用功不變.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?錦州)在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:
          實驗次數(shù) 動滑輪重G/N 物重G/N 鉤碼上升高度h/m 動力F/N 動力作用點移動距離s/m 滑輪組的機械效率η/%
          1 0.5 1 0.1 0.7 0.3 47.6
          2 0.5 1 0.2 0.7 0.6 47.6
          3 0.5 2 0.1 1.1 0.3 60.6
          4 0.5 4 0.1 2 0.3
          5 1 4 0.1 0.5  
          (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.
          (2)實驗中應(yīng)沿豎直方向
          勻速
          勻速
          拉動彈簧測力計.
          (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為
          66.7
          66.7
          ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為
          1.6
          1.6
          N.
          (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與
          物體被提升的高度
          物體被提升的高度
          無關(guān).
          (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和
          被提升的物重
          被提升的物重
          有關(guān).
          (6)有的同學(xué)認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是
          錯誤
          錯誤
          的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中
          4、5
          4、5
          兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:新教材完全解讀 九年級物理 (下冊) (配人教版新課標) 配人教版新課標 題型:013

          用一個定滑輪和一個動滑輪組提升重物,已知物重G=90 N,作用在繩子自由端向上的拉力F=40 N,則這個滑輪組的機械效率為

          [  ]

          A.112.5%

          B.89%

          C.75%

          D.56%

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2014屆江西省景德鎮(zhèn)市上學(xué)期期中檢測卷九年級物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:

          實驗次數(shù)

          動滑輪重G/N

          物重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          動力F/N

          動力作用點移動距離s/m

          滑輪組的機械效率η/%

          1

          0.5

          1

          0.1

          0.7

          0.3

          47.6

          2

          0.5

          1

          0.2

          0.7

          0.6

          47.6

          3

          0.5

          2

          0.1

          1.1

          0.3

          60.6

          4

          0.5

          4

          0.1

          2

          0.3

          5

          1

          4

          0.1

          0.5

           

          (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.

          (2)實驗中應(yīng)沿豎直方向    拉動彈簧測力計.

          (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為    ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為  N.

          (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與           無關(guān).

          (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和       有關(guān).

          (6)有的同學(xué)認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中    兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

           

           

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧錦州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

          在“探究滑輪組的機械效率”時,小明利用兩組滑輪組進行了5次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測定前4組數(shù)據(jù),用二個動滑輪和二個定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測得數(shù)據(jù)如表:

          實驗次數(shù)

          動滑輪重G/N

          物重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          動力F/N

          動力作用點移動距離s/m

          滑輪組的機械效率η/%

          1

          0.5

          1

          0.1

          0.7

          0.3

          47.6

          2

          0.5

          1

          0.2

          0.7

          0.6

          47.6

          3

          0.5

          2

          0.1

          1.1

          0.3

          60.6

          4

          0.5

          4

          0.1

          2

          0.3

          5

          1

          4

          0.1

          0.5

           

          (1)請根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法.

          (2)實驗中應(yīng)沿豎直方向    拉動彈簧測力計.

          (3)表格中變化①處數(shù)據(jù)應(yīng)為     ;根據(jù)圖乙中彈簧測力計可知編號②數(shù)據(jù)應(yīng)為    N.

          (4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與               無關(guān).

          (5)由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和               有關(guān).

          (6)有的同學(xué)認為:“機械越省力,它的機械效率越高”.你認為這句話是    的(填“正確”或“錯誤”).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中     兩組數(shù)據(jù)對比分析來判斷的.

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          用一個定滑輪和一個動滑輪組提升重物,已知物重G=90 N,作用在繩子自由端向上的拉力F=40 N,則這個滑輪組的機械效率為


          1. A.
            112.5%
          2. B.
            89%
          3. C.
            75%
          4. D.
            56%

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