分析 (1)彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力的工具,它是根據(jù)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比的原理制成的.
(2)甲乙兩人沿相反方向的力拉彈簧測(cè)力計(jì),可以理解為其中一人將彈簧測(cè)力計(jì)的一端固定,另一個(gè)人去拉彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤.
(3)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法:①使用前要先觀察測(cè)力計(jì)的指針是否在零點(diǎn)上,不在零點(diǎn)要調(diào)零.②用手拉幾下看看測(cè)力計(jì)的外殼與彈簧是否發(fā)生摩擦.③注意測(cè)力計(jì)拉力的方向要與彈簧的伸長(zhǎng)在一條直線上.④彈簧測(cè)力計(jì)不能超出測(cè)量范圍,否則會(huì)損壞測(cè)力計(jì).⑤讀數(shù)時(shí),讓視線垂直于刻度板面.
(4)首先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值,然后根據(jù)所示的指針位置進(jìn)行讀數(shù)即可.
解答 解:(1)彈簧測(cè)力計(jì)的原理是在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比的原理制成的;
(2)因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,當(dāng)甲、乙兩人在水平方向各用10N的力沿相反方向拉同一彈簧測(cè)力計(jì),假設(shè)甲拉的一端被固定,乙作用在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)等于乙的作用力,即10N.故選B;
(3)使用彈簧秤應(yīng)注意的是:使用前要觀察量程和最小刻度值,指針要指在零點(diǎn).使用過程中,指針、彈簧不得與外殼有接觸.使用過程中,拉力不能超過彈簧計(jì)的量程;
(4)由圖知:此彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0~5N;彈簧秤的分度值為0.2N,指針正好指在1.6N的刻度上,因此彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.6N.
故答案為:(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比;(2)B;(3)指在零點(diǎn);接觸;量程;(4)0~5N;1.6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)測(cè)量力的工具彈簧測(cè)力計(jì)的原理的掌握情況,尤其需要注意的是前體條件是“在一定范圍內(nèi)”.在彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí),首先觀察量程與分度值,并且視線要與測(cè)力計(jì)指針相平.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用電器總功率過大 | B. | 臺(tái)燈插頭處短路 | ||
C. | 臺(tái)燈燈座處短路 | D. | 進(jìn)戶零線上的保險(xiǎn)絲熔斷 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德 | B. | 伽利略 | C. | 愛因斯坦 | D. | 牛頓 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車的速度最大 | B. | 羚羊速度最大 | C. | 火車速度最大 | D. | 三者速度一樣大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 5:2 | B. | 2:5 | C. | 5:6 | D. | 6:5 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com