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        1. 【題目】用久了的電風扇扇葉上布滿灰塵,主要是扇葉旋轉與空氣發(fā)生而帶電,帶電體具有的性質(zhì)。

          【答案】摩擦;吸引輕小物體
          【解析】用摩擦的方法使物體帶電,叫摩擦起電;帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。用久了的電風扇扇葉上布滿灰塵,主要是扇葉旋轉與空氣發(fā)生摩擦而帶電,帶電的扇葉會吸引灰塵。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是小強同學的物理學習筆記中的摘錄,其中正確的是

          A. 物體的內(nèi)能增大,溫度一定升高 B. 0℃的冰沒有內(nèi)能

          C. 溫度相同的兩物體間能發(fā)生熱傳遞 D. 燃料的熱值和燃料的質(zhì)量沒關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,讓一條薄鋼條的一端固定,現(xiàn)分別用不同的力去推它,使它發(fā)生如圖中A、B、C、D所示的性變,如果力F1 >F2=F3=F4 , 那么

          (1)能說明力的作用效果與力的大小有關的圖是圖.
          (2)能說明力的作用效果與力的方向有關的圖是圖.
          (3)能說明力的作用效果與力的作用點有關的是圖 .

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是一氧化碳與氧化鐵反應的模擬煉鐵實驗。

          請回答下列問題。

          (1)寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式 ,該反應中的還原劑是

          (2)實驗中能觀察到A、B兩處的現(xiàn)象是 ;

          (3)實驗中酒精燈的作用是 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后,玻璃棒能吸引輕小物體,則說明玻璃棒;此輕小物體
          (選填“肯定”或“可能”)是帶電體.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】物體由于帶電(靜電),會給我們的日常生活帶來有利和有害兩方面,請你就此舉出兩個例子(無論有利或有害都可以)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( )
          A.“縹緲的霧”是汽化現(xiàn)象
          B.“晶瑩的露”升華現(xiàn)象
          C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象
          D.“輕柔的雪”是熔化現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)院中常用的溫度計稱為體溫計.它的測量范圍是 ________________.它的最小刻度通常是 ________.它在構造上有一設計精巧的縮口,因此,它離開人體后仍能表示人體溫度,但使用前應先 ________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】夏天,出汗的人用扇子扇風感到?jīng)隹,用扇子扇一支干燥的溫度計,則溫度計的示數(shù)

          A. 示數(shù)降低 B. 示數(shù)升高 C. 示數(shù)不變 D. 示數(shù)先降低后升高

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