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          如圖所示，一根粗細(xì)均勻的鐵棒AB靜止在水平地面上，現(xiàn)用力F將鐵棒從水平地面拉至豎直立起。在這個(gè)過程中，力F作用在A端且始終與鐵棒垂直，則用力F將（ ）
          A．逐漸變大B．逐漸變小C．保持不變D．先變小后變大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B  
          將鐵棒拉起過程中，A點(diǎn)為支點(diǎn)，繞A點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)力是拉力F,由于F和鐵棒垂直，過支點(diǎn)向F做垂線段即動(dòng)力臂就是AB的長(zhǎng)度。而重力就是阻力作用點(diǎn)在重心也就是鐵棒的中心方向豎直向下。拉起過程中，鐵棒向上傾斜，過A點(diǎn)向豎直向下的重力所做的垂線段也就是阻力臂會(huì)逐漸變小，根據(jù)可判斷動(dòng)力逐漸減小。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示是生活里常見的幾種機(jī)械，其中屬于費(fèi)力杠桿的是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，把重為200N的物體勻速提升2m，不計(jì)滑輪、繩子的重力及摩擦，所用拉力F為    _________N，拉力所做的功為 _______  J。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）某同學(xué)將杠桿懸掛起來，發(fā)現(xiàn)杠桿的右端低，左端高，他應(yīng)該將杠桿兩端的平衡螺母向　  　調(diào)節(jié)，使杠桿在　   　位置平衡．
          （2）在杠桿兩端掛鉤碼，不斷改變動(dòng)力或動(dòng)力臂的大小，調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小，使杠桿在原來的位置重新平衡，記錄數(shù)據(jù)如下表：
          實(shí)驗(yàn)次序
          		動(dòng)力F1/N
          		動(dòng)力臂L1/cm
          		阻力F2/N
          		阻力臂L2/cm
          1
          		2.0
          		5
          		1.0
          		10
          2
          		2.0
          		10
          		2.0
          		10
          3
          		3.0
          		10
          		2.0
          		15
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù)你得出杠桿的平衡條件是：　        　．
          （3）根據(jù)第2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有同學(xué)得出杠桿的平衡條件是：動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂．他得出此錯(cuò)誤結(jié)論的原因是：　                        　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2013?陸川縣一模）對(duì)于某校升旗儀式中的情景，下列說法正確的是（　�。�
          A．國(guó)歌的聲音越大，音調(diào)越高
          B．同學(xué)們聽到的國(guó)歌聲是通過空氣傳播的
          C．將國(guó)旗升起是利用動(dòng)滑輪完成的
          D．揚(yáng)聲器（喇叭）工作時(shí)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：
          （1）掛重物前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向      調(diào)節(jié)。
          （2）如圖所示，每個(gè)鉤碼重0.5N,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為       N時(shí)，杠桿在水平位置平衡。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然保持在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_      。

          （3）某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=1.5N，L1=10cm，F(xiàn)2=1N和 L2=15cm。該實(shí)驗(yàn)小組能不能根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出探究結(jié) 論？     ；理由是                     _。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          請(qǐng)畫出中動(dòng)力F的力臂；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小李的質(zhì)量為50kg，可以舉起80kg的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70kg，可以舉起60kg的杠鈴。他們兩人通過如圖所示的裝置來比賽，雙方都竭盡全力，看誰能把對(duì)方拉起來。比賽結(jié)果應(yīng)是（  ）
          A．小李把小胖拉起B．小胖把小李拉起
          C．兩個(gè)都拉不起D．兩個(gè)都拉起
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          畫出圖中力F對(duì)支點(diǎn)O的力臂L。（2分）
          

			
          

			
          
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