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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E是對角線BD上任意一點(diǎn),連接AE并延長AEBC的延長線于點(diǎn)F,交CD于點(diǎn)G

          1)求證:∠DAE=∠DCE;

          2)若∠F30°,DG2,求CG的長度.

          【答案】1)見解析;(2CG22

          【解析】

          1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得出∠ADE=∠CDE,ADCD,根據(jù)全等三角形的判定推出△ADE≌△CDE,則結(jié)論可得;

          2)根據(jù)正方形的性質(zhì)得出ADDC,∠ADC90°,ADBC,求出∠F=∠DAG30°,解直角三角形求出AD,即可得出答案.

          1)證明:∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴∠ADE=∠CDE,ADCD,

          在△ADE和△CDE

          ∴△ADE≌△CDESAS),

          ∴∠DAE=∠DCE;

          2)解:∵四邊形ABCD是正方形,

          ADDC,∠ADC90°,ADBC,

          ∴∠DAG=∠F,

          ∵∠F30°,

          ∴∠DAG30°,

          DG2,

          AG2DG4

          由勾股定理得:AD2,

          DCAD2

          CGCDDG22

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,已知點(diǎn)D,E是半圓O上的三等分點(diǎn),C是弧DE上的一個動點(diǎn),連結(jié)ACBC,點(diǎn)IABC的內(nèi)心,若⊙O的半徑為3,當(dāng)點(diǎn)C從點(diǎn)D運(yùn)動到點(diǎn)E時,點(diǎn)I隨之運(yùn)動形成的路徑長是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)yax2+bx+ca≠0)與一次函數(shù)yax+c在同一坐標(biāo)系中的圖象大致為(  。

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了解本校學(xué)生平均每天的體育活動時間情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果人數(shù)分為A,B,C,D四個等級設(shè)活動時間為t(小時),At1,B1≤t1.5C1.5≤t2,Dt≥2,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          1)該校共調(diào)查了多少名學(xué)生;

          2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)求出表示A等級的扇形圓心角的度數(shù);

          4)在此次問卷調(diào)查中,甲班有2人平均每天大課間活動時間不足1小時,乙班有3人平均每天大課間活動時間不足1小時,若從這5人中任選2人去參加座談,試用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知:在ABC中,ABAC,BDAC邊上的中線,AB13,BC10,

          1)求ABC的面積;

          2)求tanDBC的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB7,BC4,∠ABC45°,射線CDABD,點(diǎn)P為射線CD上一動點(diǎn),以PD為直徑的⊙OPA、PB分別為E、F,設(shè)CPx

          1)求sinACD的值.

          2)在點(diǎn)P的整個運(yùn)動過程中:

          ①當(dāng)⊙O與射線CA相切時,求出所有滿足條件時x的值;

          ②當(dāng)x為何值時,四邊形DEPF為矩形,并求出矩形DEPF的面積.

          3)如果將△ADC繞點(diǎn)D順時針旋轉(zhuǎn)150°,得△ADC′,若點(diǎn)A′和點(diǎn)C′有且只有一個點(diǎn)在圓內(nèi),則x的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:規(guī)定maxa,b)=,例如:max(﹣12)=2,max3,3)=3

          感知:已知函數(shù)ymaxx+1,﹣2x+4

          1)當(dāng)x3時,y_____;

          2)當(dāng)y3時,x______;

          3)當(dāng)yx的增大而增大時,x的取值范圍為______;

          4)當(dāng)﹣1≤x≤4時,y的取值范圍為______

          探究:已知函數(shù)ymaxx+2,)當(dāng)直線ymm為常數(shù))與函數(shù)ymaxx+2,)(﹣6x≤3)的圖象有兩個公共點(diǎn)時,m的取值范圍為_______;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市民廣場有一個直徑16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭(噴水頭高度忽略不計(jì)),各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物OA的頂端A處匯合,水柱離中心3米處達(dá)最高5米,如圖所示建立直角坐標(biāo)系.王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的他站立時必須在離水池中心O________米以內(nèi).

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