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        1. 計(jì)算a2•a3結(jié)果正確的是( )
          A.a(chǎn)5
          B.a(chǎn)6
          C.2a5
          D.2a6
          【答案】分析:根據(jù)同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
          解答:解:a2•a3=a2+3=a5
          故選A.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了同底數(shù)冪的乘法,要準(zhǔn)確記憶運(yùn)算法則,即同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把2008個(gè)正整數(shù)1,2,3,4,…,2008按如圖方式排列成一個(gè)表.
          (1)如圖,用一正方形框,在表中任意框住4個(gè)數(shù),記左上角的一個(gè)數(shù)為x,則這4個(gè)數(shù)的和是
           
          .(用含x的代數(shù)式表示).
          (2)當(dāng)(1)中被框住的4個(gè)數(shù)之和等于216時(shí),x的值為多少?
          (3)在(1)中能否框住這樣的4個(gè)數(shù),它們的和等于296?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由.
          (4)從左到右,第1至第7列各列的所有數(shù)之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)之差等于
           
          (直接填出結(jié)果,不寫計(jì)算過程).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

          認(rèn)真閱讀材料,然后回答問題:
          我們初中學(xué)習(xí)了多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,相應(yīng)的,我們可以計(jì)算出多項(xiàng)式的展開式,如:(a+b)1=a+b,(a+b)2=a2+2ab+b2,(a+b)3=(a+b)2(a+b)=a3+3a2b+3ab2+b3,…
          下面我們依次對(duì)(a+b)n展開式的各項(xiàng)系數(shù)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)n取正整數(shù)是可以單獨(dú)列成表中的形式:

          上面的多項(xiàng)式展開系數(shù)表稱為“楊輝三角形”;仔細(xì)觀察“楊輝三角形”,用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律回答下列問題:
          (1)多項(xiàng)式(a+b)n的展開式是一個(gè)幾次幾項(xiàng)式?并預(yù)測(cè)第三項(xiàng)的系數(shù);
          (2)請(qǐng)你預(yù)測(cè)一下多項(xiàng)式(a+b)n展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和.
          (3)結(jié)合上述材料,推斷出多項(xiàng)式(a+b)n(n取正整數(shù))的展開式的各項(xiàng)系數(shù)之和為S,(結(jié)果用含字母n的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把2013個(gè)正整數(shù)1,2,3,4,…,2013按如圖方式排列成一個(gè)表.
          (1)如圖,用一正方形方框任意框住4個(gè)數(shù),記左上角的一個(gè)數(shù)為x,則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來,從小到大依次是
          x+1
          x+1
          ,
          x+7
          x+7
          ,
          x+8
          x+8

          (2)當(dāng)(1)中被框住的4個(gè)數(shù)之和等于416時(shí),x的值為多少?
          (3)如(1)中方式,能否框住這樣的4個(gè)數(shù),它們的和等于2844?若能,則求出x的值;若不能,則說明理由.
          (4)從左到右,第1到第7列各列數(shù)之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)之差等于
          1726
          1726
          (直接填出結(jié)果,不寫計(jì)算過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把2011個(gè)正整數(shù)1,2,3,4,…,2010,2011按如圖方式排列成一個(gè)表.
          (1)如圖,用一個(gè)正方形框在表中任意框出4個(gè)數(shù),在左上角的一個(gè)數(shù)記為x,則另三個(gè)數(shù)用含x的式子表示出來,從大到小依次是
          x+8
          x+8
          x+7
          x+7
          ,
          x+1
          x+1
          ,這四個(gè)數(shù)的和是
          4x+16
          4x+16

          (2)當(dāng)(1)中被框住的四個(gè)數(shù)之和等于416時(shí),x的值為多少?(列出方程,根據(jù)等式的性質(zhì)求解)
          (3)從左到右,第1至第7列各列數(shù)之和分別記為a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,則這7個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)之差等于
          1724
          1724
          (直接寫出結(jié)果,不寫計(jì)算過程).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在沒有帶開方功能的計(jì)算器的情況下,我們可以用下面的方法得到
          n
          (n為正整數(shù))的近似值ak(k為正整數(shù)),并通過迭代逐漸減小|ak-
          n
          |的值來提高ak的精確度,以求
          7
          的近似值為例,迭代過程如下:
          (1)先估計(jì)
          7
          的范圍并確定迭代的初始值a1
          4
          7
          9
          ,∴2<
          7
          <3
          ,取a1=2+
          3-2
          2
          =2.5

          (2)通過計(jì)算mk=
          (ak)2-n
          2ak
          ak+1=ak-mk
          得到精確度更高的近似值ak+1:(說明
          7
          ≈2.6458
          ,此題中記
          7
          ≈2.6458
          ,以下結(jié)果都要求寫成小數(shù)形式):
          k=1時(shí),m1=
          (a1)2-7
          2a1
          =
          -0.15
          -0.15
          ,a2=a1-m1=
          2.65
          2.65
          ,|a2-
          7
          |=
          0.0042
          0.0042
          ;
          k=1時(shí),m2=
          (   )
          (   )
          0.004
          0.004
          (精確到0.001),a3=
          a2
          a2
          -
          m2
          m2
          =
          2.646
          2.646
          '|a3-
          7
          |=
          0.0002
          0.0002

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