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        1. 【題目】下列運算正確的是(  )

          A. a3+a4a7B. a3÷a4aC. 2a3a42a7D. 2a438a7

          【答案】C

          【解析】

          直接利用合并同類項法則以及單項式乘以單項式、積的乘方運算法則分別計算得出答案.

          A、a3+a4,無法計算,故此選項錯誤;

          B、a3÷a4a1,故此選項錯誤;

          C、2a3a42a7,正確;

          D、(2a438a12,故此選項錯誤;

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知∠AOB=α(90°<α<180°),∠COD在∠AOB的內(nèi)部,OM平分∠AOC,ON平分∠BOD.
          (1)若∠COD=180°﹣α?xí)r,探索下面兩個問題: ①如圖1,當(dāng)OC在OD左側(cè),求∠MON的度數(shù);
          ②當(dāng)OC在OD右側(cè),請在圖2內(nèi)補全圖形,并求出∠MON的度數(shù)(用含α的代數(shù)式表示);
          (2)如圖3,當(dāng)∠COD=kα,且OC在OD左側(cè)時,直接寫出∠MON的度數(shù)(用含α、k的代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如果k0,b0,那么一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過( )

          A. 第一、二、三象限B. 第二、三、四象限

          C. 第一、三、四象限D. 第一、二、四象限

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,點O為直線AB上一點,過點O作射線OC,使∠BOC=120°,將一直角三角板的直角頂點放在點O處,一邊OM在射線OB上,另一邊ON在直線AB的下方.
          (1)將圖1中的三角板繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)至圖2,使一邊OM在∠BOC的內(nèi)部,且恰好平分∠BOC,設(shè)ON的反向延長線為OD,則∠COD=°,∠AOD=°.
          (2)將圖1中的三角板繞點O順時針旋轉(zhuǎn)至圖3,使ON在∠AOC的內(nèi)部,求∠AOM﹣∠NOC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,線段AB=8cm,C是線段AB上一點,AC=3.2cm,M是AB的中點,N是AC的中點.
          (1)求線段CM的長;
          (2)求線段MN的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下四個條件中,能得到互相垂直關(guān)系的有(  )

          ①對頂角的平分線;

          ②平行線截得的一組同旁內(nèi)角的平分線;

          ③平行線截得的一組同位角的平分線;

          ④平行線截得的一組內(nèi)錯角的平分線.

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將拋物線y2x2平移,使頂點移動到點P(﹣3,1)的位置,那么平移后所得新拋物線的表達(dá)式是_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某廠為了解工人在單位時間內(nèi)加工同一種零件的技能水平,隨機抽取了50名工人加工的零件進(jìn)行檢測,統(tǒng)計出他們各自加工的合格品數(shù)是18這8個整數(shù),現(xiàn)提供統(tǒng)計圖的部分信息如圖,請解答下列問題:

          1根據(jù)統(tǒng)計圖,求這50名工人加工出的合格品數(shù)的中位數(shù);

          2寫出這50名工人加工出的合格品數(shù)的眾數(shù)的可能取值;

          3廠方認(rèn)定,工人在單位時間內(nèi)加工出的合格品數(shù)不低于3件為技能合格,否則,將接受技能再培訓(xùn)已知該廠有同類工人400名,請估計該廠將接受技能再培訓(xùn)的人數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了比較市場上甲、乙兩種電子鐘每日走時誤差的情況,從這兩種電子鐘中,各隨機抽取10臺進(jìn)行測試,兩種電子鐘走時誤差的數(shù)據(jù)如下表(單位:秒):

          編號

          類型

          甲種電子鐘

          1

          -3

          -4

          4

          2

          -2

          2

          -1

          -1

          2

          乙種電子鐘

          4

          -3

          -1

          2

          -2

          1

          -2

          2

          -2

          1

          (1) 計算甲、乙兩種電子鐘走時誤差的平均數(shù);

          (2) 計算甲、乙兩種電子鐘走時誤差的方差;

          (3) 根據(jù)經(jīng)驗,走時穩(wěn)定性較好的電子鐘質(zhì)量更優(yōu).若兩種類型的電子鐘價格相同,請問:你買哪種電子鐘?為什么?

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          同步練習(xí)冊答案