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        1. 【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E為射線AD上一點(diǎn)連接CE,設(shè)直線CEBD交于點(diǎn)F,若AD2DE,則BF的長(zhǎng)為_____

          【答案】62

          【解析】

          分兩種情況:如圖1,當(dāng)DEAD的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖2,當(dāng)DE在線段AD上時(shí),根據(jù)正方形的性質(zhì)和相似三角形的判定和性質(zhì)定理即可得到結(jié)論.

          解:如圖1,當(dāng)DEAD的延長(zhǎng)線上時(shí),

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ABADBC3,

          BDAB3,

          AD2DE

          DEBC,

          DEBC,

          ∴△FED∽△FCB,

          BF2DF2BD6;

          如圖2,當(dāng)DE在線段AD上時(shí),

          ∵四邊形ABCD是正方形,

          ABADBC3,

          BDAB3,

          AD2DE,

          DEBC

          DEBC,

          ∴△FED∽△FCB

          ,

          BF2DFBD2,

          綜上所述,BF的長(zhǎng)為62

          故答案為:62

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于x的方程,有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根.

          1)求k的范圍.

          2)是否存在實(shí)數(shù)k,使兩根倒數(shù)和為0,若存在求出k值;若不存在說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,菱形ABCD的對(duì)角線相交于點(diǎn)O,過(guò)點(diǎn)D作DE∥AC,且DE=AC,連接CE、OE,連接AE,交OD于點(diǎn)F,若AB=2,∠ABC=600,則AE的長(zhǎng)為( )

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為,與軸的一個(gè)交點(diǎn)在之間,其部分圖象如圖所示,則下列結(jié)論:(1:(2;(3為任意實(shí)數(shù));(4;5)點(diǎn)是該拋物線上的點(diǎn),且,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )

          A. 2B. 3C. 4D. 5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù) a≠0的圖象如圖所示,

          有下列結(jié)論

          a、b同號(hào);

          當(dāng)x=1x=3時(shí)函數(shù)值相等;

          ③4a+b=0;

          當(dāng)-1x5時(shí),y0

          其中正確的有( )

          A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知銳角△ABC內(nèi)接于圓O,D為弧AC上一點(diǎn),分別連接AD、BD、CD,且∠ACB90°﹣BAD

          1)如圖1,求證:ABAD;

          2)如圖2,在CD延長(zhǎng)線上取點(diǎn)E,連接AE,使AEAD,過(guò)EEF垂直BD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,過(guò)CCGECEF延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,設(shè)圓O半徑為r,求證:EG2r;

          3)如圖3,在(2)的條件下,連接DG,若ACBC,DE4CD,當(dāng)△ACD的面積為10時(shí),求DG的長(zhǎng)度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】RtABC中,∠C90°,PBC邊上不同于BC的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)PPQAB,垂足為Q,連接AP

          提出問(wèn)題:(1)求證:△PBQ∽△ABC;

          深入探究:(2)若AC3BC4,當(dāng)BP為何值時(shí),△AQP面積最大,并求出最大值;

          發(fā)散思維:(3)在RtABC中,兩條直角邊BCAC滿足關(guān)系式BCmAC,是否存在一個(gè)m的值使RtAQP既與RtACP全等,也與RtBQP全等.若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出m的值,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          (1)求拋物線的解析式;

          (2)當(dāng)點(diǎn)P在直線OD下方時(shí),求面積的最大值.

          (3)直線OQ與線段BC相交于點(diǎn)E,當(dāng)相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABCAE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B、M兩點(diǎn)的⊙OBC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.

          (1)判斷AE與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          (2)若BC=6,AC=4CE時(shí),求⊙O的半徑.

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