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          計(jì)算或化簡(jiǎn)
          （1）（-3）+（-4）-（+11）-（-9）；
          （2）(
          2
          3
          -
          1
          12
          -
          1
          15
          )×(-60)          ；
          （3））23÷[（-3）3-（-4）]；
          （4）-14÷(-5)2×(-
          5
          3
          )+|0.8-1|          ．
          （5）2a3b-
          1
          2
          a3b-a2b+
          1
          2
          a2b-ab2
          （6）2（2a2+9b）+3（-5a2-4b）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）原式=-3-4-11+9
          =-7-11+9
          =-18+9
          =-9；

          （2）原式=
          2
          3
          ×（-60）-
          1
          12
          ×（-60）-
          1
          15
          ×（-60）
          =-40+5+4
          =-31；

          （3）原式=23÷[-27+4]
          =23÷（-23）
          =-1；

          （4）原式=-1÷25×（-
          5
          3
          ）+0.2
          =-
          1
          25
          ×（-
          5
          3
          ）+0.2
          =
          1
          15
          +0.2
          =
          4
          15
          ；

          （5）原式=（2-
          1
          2
          ）a3b-（1-
          1
          2
          ）a2b-ab2
          =
          3
          2
          a3b-
          1
          2
          a2b-ab2；

          （6）原式=4a2+18b-15a2-12b
          =-11a2+6b．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （-8x2-16y）- (3x2-9y) ，其中x=,y=
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置如圖所示，化簡(jiǎn)|a+b|-|c-b|+|c-a|的結(jié)果是______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          有這樣一道計(jì)算題：“計(jì)算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3）的值，其中x=
          1
          2
          ，y=-1”，甲同學(xué)把x=
          1
          2
          看錯(cuò)成x=-
          1
          2
          ，但計(jì)算結(jié)果仍正確，親愛的同學(xué)，你能解釋是怎么一回事嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          數(shù)a、b、c在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的位置如圖所示，化簡(jiǎn)：|a+c|-|a|+|b|=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          某商店有一種商品每件成本a元，原來按成本增加b元定出售價(jià)，售價(jià)40件后，由于庫存積壓減價(jià)，按售價(jià)的80%出售，又銷售60件
          （1）該商品銷售100件這種商品的總售價(jià)為多少元？
          （2）銷售100件這種商品共盈利了多少元？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各式計(jì)算正確的是（  ）
          A．a(chǎn)3+2a2=3a6B．3+4=7C．a(chǎn)4•a2=a8D．（ab2）3=ab6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          化簡(jiǎn)的結(jié)果是（   ）
          A．－1B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          閱讀解答：
          （1）填空：
          21-20=   =2（ ）
          22-21=   =2（ ）
          23-22=   =2（ ）
          ………
          （2）探索（1）中式子的規(guī)律，試寫出第n個(gè)等式，并說明第n個(gè)等式成立。
          （3）計(jì)算：20+21+22+23+24+…+21000
          

			
          

			
          
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