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          平行四邊形的一邊長為12，那么這個平行四邊形的兩條對角線的長可能是

          1. A.
            8和12
          2. B.
            9和13
          3. C.
            12和12
          4. D.
            11和14
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				D
          分析：作輔助線CE∥BD，根據平行四邊形的性質和三角形的三邊關系，對題中的選項逐個進行判斷，即可得出結論．
          解答：解：如圖，作CE∥BD，交AB的延長線于點E，
          ∵AB=CD，
          ∴四邊形BECD是平行四邊形，
          ∴CE=BD，BE=CD=AB，
          ∴在△ACE中，AE=2AB=24＜AC+CE，
          ∴四個選項中只有D中11+14=25＞24．
          故選D．
          點評：本題考查了平行四邊形的性質，通過作一條對角線的平行線，將兩條對角線轉化到一個三角形，利用三角形的三邊關系解題是關鍵．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          4、若平行四邊形的一邊長為5，則它的兩條對角線長可以是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          4、平行四邊形的一邊長為6cm，周長為28cm，則這條邊的鄰邊長是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          平行四邊形的一邊長為10，那么它的兩條對角線的長度可以是（　�。�
          
                
          A、8和12B、4和16C、20和30D、8和6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          一個平行四邊形的一邊長為10，一條對角線的長為7，則它的另一條對角線x的取值范圍是
          13＜x＜27
          13＜x＜27
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知平行四邊形的一邊長為10，則對角線的長度可能取下列數(shù)組中的（　　）
          

			
          

			
          
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