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        1. 如圖為某工廠甲、乙兩條生產線生產的產品y()與生產天數(shù)x()之間的函數(shù)關系.根據(jù)圖象解決下列問題:

          (1)分別求出甲、乙兩條生產投產后,總產量y()與從乙開始投產以來所用時間()之間的表達式;

          (2)觀察圖象,分別指出乙開始生產,第幾天后兩條生產線的總產量相同;

          (3)當乙生產第25天時,哪個工廠產品的總件數(shù)多,多多少件?

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網如圖所示,AB、OB表示某工廠甲、乙兩車間生產的產量y(t)與所用時間x(天)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答:
          (1)乙車間開始生產時,甲車間已生產了
           
          t;
          (2)甲車間每天生產
           
          t,乙車間每天生產
           
          t;
          (3)從乙車間開始生產的第
           
          天結束時,兩車間生產的總產量相同;
          (4)甲、乙兩車間的產量y(t)與所用時間x(天)的函數(shù)關系式分別為y=
           
          ,y=
           
          ;
          (5)第30天結束時,甲、乙兩車間的總產量分別是
           
          t和
           
          t.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•菏澤)(1)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC.
          ①求證:△ABE≌△CBD;
          ②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數(shù).
          (2)為了提高產品的附加值,某公司計劃將研發(fā)生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場.現(xiàn)有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
          信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天;
          信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍.
          根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖所示,AB、OB表示某工廠甲、乙兩車間生產的產量y(t)與所用時間x(天)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答:
          (1)乙車間開始生產時,甲車間已生產了________t;
          (2)甲車間每天生產________t,乙車間每天生產________t;
          (3)從乙車間開始生產的第________天結束時,兩車間生產的總產量相同;
          (4)甲、乙兩車間的產量y(t)與所用時間x(天)的函數(shù)關系式分別為y=________,y=________;
          (5)第30天結束時,甲、乙兩車間的總產量分別是________t和________t.

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          科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,AB、OB表示某工廠甲、乙兩車間生產的產量y(t)與所用時間x(天)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答:
          (1)乙車間開始生產時,甲車間已生產了______t;
          (2)甲車間每天生產______t,乙車間每天生產______t;
          (3)從乙車間開始生產的第______天結束時,兩車間生產的總產量相同;
          (4)甲、乙兩車間的產量y(t)與所用時間x(天)的函數(shù)關系式分別為y=______,y=______;
          (5)第30天結束時,甲、乙兩車間的總產量分別是______t和______t.
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