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        1. 如圖,已知拋物線(a>0)與x軸交于點(diǎn)B、C,與y軸交于點(diǎn)E,且點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè).

          (1)若拋物線過(guò)點(diǎn)M(﹣2,﹣2),求實(shí)數(shù)a的值;
          (2)在(1)的條件下,解答下列問(wèn)題;
          ①求出△BCE的面積;
          ②在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上找一點(diǎn)H,使CH+EH的值最小,直接寫(xiě)出點(diǎn)H的坐標(biāo).

          (1)a=4
          (2)①6
          ②(﹣1,

          解析試題分析:(1)將M坐標(biāo)代入拋物線解析式求出a的值即可;
          將M(﹣2,﹣2)代入拋物線解析式得:,解得:a=4。
          (2)①求出的a代入確定出拋物線解析式,令y=0求出x的值,確定出B與C坐標(biāo),令x=0求出y的值,確定出E坐標(biāo),進(jìn)而得出BC與OE的長(zhǎng),即可求出三角形BCE的面積。
          ①由(1)拋物線解析式,
          當(dāng)y=0時(shí),得:,解得:x1=2,x2=﹣4。
          ∵點(diǎn)B在點(diǎn)C的左側(cè),∴B(﹣4,0),C(2,0)。
          當(dāng)x=0時(shí),得:y=﹣2,∴E(0,﹣2)。
          ∴SBCE=×6×2=6。
          ②∵,∴拋物線對(duì)稱(chēng)軸為直線x=﹣1。
          根據(jù)C與B關(guān)于拋物線對(duì)稱(chēng)軸直線x=﹣1對(duì)稱(chēng),連接BE,與對(duì)稱(chēng)軸交于點(diǎn)H,即為所求。

          設(shè)直線BE解析式為y=kx+b,
          將B(﹣4,0)與E(0,﹣2)代入得:
          ,解得:。
          ∴直線BE解析式為。
          將x=﹣1代入得:,∴H(﹣1,)!

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知:關(guān)于x的二次函數(shù)(a>0),點(diǎn)A(n,y1)、B(n+1,y2)、C(n+2,y3)都在這個(gè)二次函數(shù)的圖象上,其中n為正整數(shù).
          (1)y1=y2,請(qǐng)說(shuō)明a必為奇數(shù);
          (2)設(shè)a=11,求使y1≤y2≤y3成立的所有n的值;
          (3)對(duì)于給定的正實(shí)數(shù)a,是否存在n,使△ABC是以AC為底邊的等腰三角形?如果存在,求n的值(用含a的代數(shù)式表示);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (2013年四川攀枝花12分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣3,0),B(1.0),C(0,﹣3).

          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若點(diǎn)P為第三象限內(nèi)拋物線上的一點(diǎn),設(shè)△PAC的面積為S,求S的最大值并求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為D,DE⊥x軸于點(diǎn)E,在y軸上是否存在點(diǎn)M,使得△ADM是直角三角形?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與x軸相交于O、B,頂點(diǎn)為A,連接OA.

          (1)求點(diǎn)A的坐標(biāo)和∠AOB的度數(shù);
          (2)若將拋物線向右平移4個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位,得到拋物線m,其頂點(diǎn)為點(diǎn)C.連接OC和AC,把△AOC沿OA翻折得到四邊形ACOC′.試判斷其形狀,并說(shuō)明理由;
          (3)在(2)的情況下,判斷點(diǎn)C′是否在拋物線上,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (4)若點(diǎn)P為x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),試探究在拋物線m上是否存在點(diǎn)Q,使以點(diǎn)O、P、C、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,且OC為該四邊形的一條邊?若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖①,AB是半圓O的直徑,以O(shè)A為直徑作半圓C,P是半圓C上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(P與點(diǎn)A,O不重合),AP的延長(zhǎng)線交半圓O于點(diǎn)D,其中OA=4.

          (1)判斷線段AP與PD的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;
          (2)連接OD,當(dāng)OD與半圓C相切時(shí),求的長(zhǎng);
          (3)過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB,垂足為E(如圖②),設(shè)AP=x,OE=y,求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,平面直角坐標(biāo)系中,以點(diǎn)C(2,)為圓心,以2為半徑的圓與x軸交于A,B兩點(diǎn).

          (1)求A,B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)若二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,B,試確定此二次函數(shù)的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(2,0).
          (1)寫(xiě)出拋物線的對(duì)稱(chēng)軸與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1<x2<1,比較y1,y2的大;
          (3)點(diǎn)B(﹣1,2)在該拋物線上,點(diǎn)C與點(diǎn)B關(guān)于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸對(duì)稱(chēng),求直線AC的函數(shù)關(guān)系式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,直線與拋物線相交于A,B兩點(diǎn),與x軸正半軸相交于點(diǎn)D,與y軸相交于點(diǎn)C,設(shè)△OCD的面積為S,且。
          (1)求b的值;
          (2)求證:點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上;
          (3)求證:。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

          已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,3),那么下列四個(gè)點(diǎn)中,也在這個(gè)函數(shù)圖象上的是( 。

          A.(﹣6,1)B.(1,6)C.(2,﹣3)D.(3,﹣2)

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