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        1. 【題目】如圖,方格紙中小正方形的邊長為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在小正方形的格點(diǎn)上,求:

          (1)邊AC,AB,BC的長;

          (2)點(diǎn)CAB邊的距離;

          (3)求△ABC的面積.

          【答案】(1)AC=,AB=,BC=;(2)點(diǎn)C到AB的距離是;(3)△ABC的面積是3.5.

          【解析】

          (1) 根據(jù)勾股定理可求出AC,ABBC的長;

          (3)利用正方形的面積減去三角形三個(gè)頂點(diǎn)上三角形的面積即可;

          (2)先根據(jù)勾股定理求出AB的長,再由三角形的面積公式即可得出點(diǎn)C到AB的距離.

          (1)AC==,

          AB==

          BC==;

          (2)SABC=3×3﹣×3×1﹣×2×1﹣×2×3=3.5,

          設(shè)點(diǎn)C到AB邊的距離為h,則×h×AB=3.5,

          解得:h=

          即點(diǎn)C到AB的距離是;

          (3)由(2)可知ABC的面積=3.5.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】旋轉(zhuǎn)變換是解決數(shù)學(xué)問題中一種重要的思想方法,通過旋轉(zhuǎn)變換可以將分散的條件集中到一起,從而方便解決問題.已知,中,,,點(diǎn)、在邊上,且.

          1)如圖,當(dāng)時(shí),將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的位置,連接,

          的度數(shù);

          ②求證;

          2)如圖,當(dāng)時(shí),猜想、的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)如圖,當(dāng),時(shí),請(qǐng)直接寫出的長為________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正△ABC中,D,E分別在AC,AB上,且 ,AE=BE,則有( )

          A.△AED∽△ABC
          B.△ADB∽△BED
          C.△BCD∽△ABC
          D.△AED∽△CBD

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù) 的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(-2,0).

          (1)求二次函數(shù)的解析式
          (2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP的面積為3,若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料,解決下列問題:

          材料一:對(duì)非負(fù)實(shí)數(shù)x“四舍五入到個(gè)位的值記為,即:當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),如果,則;反之,當(dāng)n為非負(fù)整數(shù)時(shí),如果;則,例如:,,,

          材料二:平面直角坐標(biāo)系中任意兩點(diǎn),,我們把叫做、兩點(diǎn)間的折線距離,并規(guī)定是一定點(diǎn),是直線上的一動(dòng)點(diǎn),我們把的最小值叫做到直線的折線距離,例如:若

          如果,寫出實(shí)數(shù)x的取值范圍;已知點(diǎn),點(diǎn),且,求a的值.

          m為滿足的最大值,求點(diǎn)到直線的折線距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=1,點(diǎn)D、E在直線BC上運(yùn)動(dòng),設(shè)BD=x,CE=y(tǒng).如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.

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          【題目】初三年級(jí)的一場籃球比賽中,如圖隊(duì)員甲正在投籃,已知球出手時(shí)離地面高 m,與籃圈中心的水平距離為7m,當(dāng)球出手后水平距離為4m時(shí)到達(dá)最大高度4m,設(shè)籃球運(yùn)行的軌跡為拋物線,籃圈距地面3m.

          (1)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,求拋物線的解析式并判斷此球能否準(zhǔn)確投中?
          (2)此時(shí),若對(duì)方隊(duì)員乙在甲前面1m處跳起蓋帽攔截,已知乙的最大摸高為3.1m,那么他能否獲得成功?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)的函數(shù)圖象與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作RtABC,且使∠ABC30°

          1)求ABC的面積;

          2)如果在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)Pm,),試用含m的代數(shù)式表示APB的面積,并求當(dāng)APBABC面積相等時(shí)m的值;

          3)是否存在使QAB是等腰三角形并且在坐標(biāo)軸上的點(diǎn)Q?若存在,請(qǐng)寫出點(diǎn)Q所有可能的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在RtABC中,∠ACB90°,D、E分別是AB、AC的中點(diǎn),FBC延長線上的一點(diǎn),且EFDC.(1)求證:四邊形CDEF是平行四邊形;(2)若EF2cm,求AB的長.

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