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          畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-3.5，3
          14
          ，-1，4，0，再用“＜”號把它們連接起來．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：在數(shù)軸上表示出各數(shù)，再按照從左到右的順序用“＜”號把它們連接起來即可．
          解答：解：如圖所示：

          由數(shù)軸的特點可知，-3.5＜-1＜0＜3
          1
          4
          ＜4．
          點評：本題考查的是有理數(shù)的大小比較，熟知數(shù)軸的特點是解答此題的關鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
          5
          2
          ，0，3
          1
          2
          ．
          （2）用“＜”號把各數(shù)從小到大連起來：
          （3）請找出其中的一對相反數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù)：-5，2.5，-
          5
          2
          ，0，3
          1
          2
          ；
          （2）用“＜”號把各數(shù)從小到大連起來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù): ，，，0，.
          （2）用“”號把各數(shù)從小到大連起來：
          （3）請找出其中的一對相反數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）畫出數(shù)軸，并用數(shù)軸上的點表示下列各數(shù): ，，，0，.
          （2）用“”號把各數(shù)從小到大連起來：
          （3）請找出其中的一對相反數(shù).
          

			
          

			
          
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