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        1. 18、如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”,如4=22-02,12=42-22,20=62-42.因此4、12、20都是“神秘數(shù)”.那么兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))
          不是
          (填“是”或“不是”)“神秘數(shù)”.
          分析:設(shè)兩個連續(xù)奇數(shù)為2k+1和2k-1,則(2k+1)2-(2k-1)2=8k,即可判斷兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差不是神秘數(shù).
          解答:解:設(shè)兩個連續(xù)奇數(shù)為2k+1和2k-1,
          則(2k+1)2-(2k-1)2=8k,
          ∴兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差不是神秘數(shù).
          故答案為:不是.
          點評:此題首先考查了閱讀能力、探究推理能力.對知識點的考查,主要是平方差公式的靈活應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          28、如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.如:4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20這三個數(shù)都是神秘數(shù).
          (1)28和2012這兩個數(shù)是神秘數(shù)嗎?為什么?
          (2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?
          (3)兩個連續(xù)奇數(shù)的平方差(取正數(shù))是神秘數(shù)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          19、如果一個正整數(shù)能表示為兩個正整數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“智慧數(shù)”.例如:3=22-12,5=32-22,請你根據(jù)上述定義寫出一個智慧數(shù)的式子
          7=42-32

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          24、如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.如:4=42-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘數(shù)”
          (1)28和2 012這兩個數(shù)是“神秘數(shù)”嗎?為什么?
          (2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負整數(shù)),由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎?為什么?
          (3)兩個連續(xù)奇數(shù)的平方數(shù)(取正數(shù))是神秘數(shù)嗎?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如果一個正整數(shù)能表示為兩個連續(xù)的偶數(shù)的平方差,那么稱這個正整數(shù)為“神秘數(shù)”.如果4=22-02,12=42-22,20=62-42,因此4,12,20都是“神秘數(shù)”.
          (1)28
          神秘數(shù),2010
          不是
          不是
          神秘數(shù)(填“是”或“不是”);
          (2)設(shè)兩個連續(xù)偶數(shù)為2k+2和2k(其中k取非負整數(shù)),那么由這兩個連續(xù)偶數(shù)構(gòu)造的神秘數(shù)是4的倍數(shù)嗎,它是不是8的倍數(shù)?為什么?
          (3)兩個連續(xù)的奇數(shù)的平方差是神秘數(shù)嗎?為什么?

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