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          計(jì)算
          （1）12+（-8）+11+（-2）+（-12）；
          （2）
          1
          18
          ÷（
          2
          3
          +
          1
          6
          -
          1
          2
          ）；
          （3）（-1）3×（-5）÷[-32+（-2）2]．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）原式=12-8+11-2-12
          =4+11-2-12
          =15-2-12
          =13-12
          =1；

          （2）原式=
          1
          18
          ÷
          1
          3

          =
          1
          18
          ×3
          =
          1
          6
          ；

          （3）原式=（-1）3×（-5）÷[-9+4]
          =（-1）×（-5）×（-
          1
          5
          ）
          =5×（-
          1
          5
          ）
          =-1．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算
          （1）（-0.9）+（+4.4）+（-8.1）+（+5.6）
          （2）|-
          7
          9
          |÷（
          2
          3
          -
          1
          5
          ）-
          1
          3
          ×（-4）2
          （3）-22-（-3）3×（-1）4-（-1）5
          （4）（-36）×（
          1
          4
          -
          5
          6
          +
          7
          9
          -
          1
          18
          ）
          （5）1
          7
          8
          ÷（-10）×（-3
          1
          3
          ）÷（-3
          1
          4
          ）
          （6）-0.85×
          8
          17
          +14×
          2
          7
          -（14×
          3
          7
          -
          9
          17
          ×0.85）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）12-（-18）+（-7）-15
          （2）-9+5×（-6）-12÷（-6）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          規(guī)定符號(hào)※的意義為：a※b=ab-a+b+1，那么（-2）※5=______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算：
          （1）|-
          7
          9
          |÷(
          2
          3
          -
          1
          5
          )-
          1
          3
          ×(-4)2
          （2）-22×6×(
          1
          4
          +
          2
          3
          -
          5
          6
          )          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          a、b為有理數(shù)，現(xiàn)在規(guī)定一種新的運(yùn)算“⊕”：a⊕b=a2-ab+a-1，如：2⊕（-5）=22-2×（-5）+2-1=4-（-10）+2-1=4+10+2-1=15，請(qǐng)根據(jù)“⊕”的定義計(jì)算下列各題．
          （1）3⊕6；
          （2）（2⊕3）⊕（-3）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          計(jì)算
          （1）-20+（-14）-（-18）-13
          （2）1-
          4
          7
          +
          1
          5
          -
          3
          7
          +
          9
          5

          （3）2
          8
          9
          ×(-36)          （用簡(jiǎn)便方法計(jì)算）
          （4））10+（-2）2×（-5）
          （5）(-25)÷
          5
          4
          ×
          4
          5
          ÷(-16)
          （6）（-24）×（
          1
          6
          -
          1
          4
          +
          1
          2
          ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （-
          125
          3
          ）÷5+2.5×
          4
          3
          ÷（-4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （-3）2÷
          3
          4
          ×
          42
          3
          +4-22×（-
          1
          3
          ）
          

			
          

			
          
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