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          【題目】已知m是方程x2-2x-1=0的根，則m(m-2)的值是________________.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】1
          【解析】
          將m代入已知方程可以求得（m2-2m）的值，然后將其整體代入所求的代數(shù)式求值即可．
          ∵m是方程x2-2x-1=0的根，
          ∴m2-2m-1=0，
          ∴m2-2m=1，
          ∵m(m-2)= m2-2m
          ∴m2-2m=1，．
          故答案是：1.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用不等號“＞”或“＜”連接：sin50°_____cos50°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡,再求值:
          3(2x+1)+2(3-x),其中x=-1.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列整式乘法的運算中，結(jié)果正確的是（　�。�
          A. （a+3）（a﹣2）＝a2﹣6B. （a﹣2）2＝a2﹣4a+4
          C. （a+2）2＝a2+4D. 2a（a﹣2）＝2a2﹣2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(1)已知2×8x×16=223,求x的值;
          (2)已知3m+2×92m-1×27m=98,求m的值.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】△ABC和△A′B′C′是位似圖形，且面積之比為1∶9，則△ABC和△A′B′C′的對應(yīng)邊AB和A′B′的比為(　　)
          A. 3∶1 B. 1∶3 C. 1∶9 D. 1∶27
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a=833,b=1625,c=3219,試比較a,b,c的大小.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各式計算結(jié)果為a2-3a-18的是(　　)
          A. (a-2)(a+9) B. (a+2)(a-9)
          C. (a+3)(a-6) D. (a-3)(a+6)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列的一元二次方程有實數(shù)根的是（　�。�
          A. x2﹣x+1=0 B. x2=﹣x C. x2﹣2x+4=0 D. （x﹣2）2+1=0
          

			
          

			
          
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