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        1. 【題目】如圖,已知的直徑,的切線,連接,過,連接,延長交于點(diǎn)

          1)求證:的切線;

          2)若

          ①求的長;

          ②連接,求的值.

          【答案】1)見解析;(2)①12,

          【解析】

          1)連接OD,由切線的性質(zhì)和圓周角定理可得∠CAB=90°=ADB,由“SAS”判定CDO≌△CAO,則∠CDO=CAO=90°,然后根據(jù)切線的判定定理可得到CD是⊙O的切線;
          2)①設(shè)⊙O半徑為r,則OD=OB=r,在RtODE中利用勾股定理得到r2+42=r+22,解得r=6,即OB=6,然后根據(jù)平行線分線段成比例定理,由DBOC得到DECD=BEOB,于是可計(jì)算出CD=12;
          ②由CDO≌△CAO得到AC=CD=6,在RtAOC中利用勾股定理計(jì)算出OC=,再證明RtOAG∽△OCA,利用相似比計(jì)算出OG=,則CG=OC-OG=,易得BD=2OG=,然后利用CGBD得到

          證明:如圖,連接

          的切線,的直徑

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,是半徑,

          的切線;

          ①設(shè)半徑為,

          中,

          ,解得

          ,

          ②由(1)得CDO≌△CAO,
          AC=CD=12
          RtAOC中,OC=,
          ∵∠AOG=COA
          RtOAG∽△OCA,
          ,

          OG=,
          CG=OC-OG=,
          OGBD,OA=OB
          OGABD的中位線,
          BD=2OG=,
          CGBD,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人加工同一種零件,甲每天加工的數(shù)量是乙每天加工數(shù)量的 1.5 倍,兩人各加工 600 個這種零件,甲比乙少用 5 天.

          1)求甲、乙兩人每天各加工多少個這種零件?

          2)已知甲、乙兩人加工這種零件每天的加工費(fèi)分別是 150 元和 120 元,現(xiàn)有 3000 個這種零件的加工任務(wù),甲單獨(dú)加工一段時間后另有安排,剩余任務(wù)由乙單獨(dú)完成.如果總加工費(fèi)不超過 7800 元,那么甲至少加工了多少天?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABCADE分別是以BC,DE為底邊且頂角相等的等腰三角形,點(diǎn)D在線段BC上,AF平分DEBC于點(diǎn)F,連接BE,EF.

          (1)CDBE相等?若相等,請證明;若不相等,請說明理由;

          (2)若∠BAC=90°,求證:BF2+CD2=FD2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為保障師生復(fù)學(xué)復(fù)課安全,某校利用熱成像體溫檢測系統(tǒng),對入校師生進(jìn)行體溫檢測.如圖是測溫通道示意圖,在測溫通道側(cè)面A點(diǎn)測得∠DAB49°,∠CAB35°.若AB3m,求顯示牌的高度DC.(sin35°≈0.57,tan35°≈0.70,sin49°=0.75tan49°≈1.15,結(jié)果精確到0.1m).

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          【題目】如圖,拋物線yax2+x+cx軸交于點(diǎn)A60),C(﹣2,0),與y軸交于點(diǎn)B,拋物線的頂點(diǎn)為D,對稱軸交AB于點(diǎn)E,交x軸于點(diǎn)F

          1)求拋物線的解析式;

          2P是拋物線上對稱軸左側(cè)一點(diǎn),連接EP,若tanBEP,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

          3M是直線CD上一點(diǎn),N是拋物線上一點(diǎn),試判斷是否存在這樣的點(diǎn)N,使得以點(diǎn)B,E,M,N為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形,若存在,請直接寫出點(diǎn)N的坐標(biāo),若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知關(guān)于的一元二次方程

          1)求證:無論取何實(shí)數(shù),方程總有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;

          2)若方程的一個根是3,求的值及方程的另一個根.

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          【題目】(1)發(fā)現(xiàn)

          如圖,點(diǎn)為線段外一動點(diǎn),且,.

          填空:當(dāng)點(diǎn)位于____________時,線段的長取得最大值,且最大值為_________.(用含,的式子表示)

          (2)應(yīng)用

          點(diǎn)為線段外一動點(diǎn),且,.如圖所示,分別以,為邊,作等邊三角形和等邊三角形,連接.

          找出圖中與相等的線段,并說明理由;

          直接寫出線段長的最大值.

          (3)拓展

          如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)為線段外一動點(diǎn),且,,求線段長的最大值及此時點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知平行四邊形ABCD的面積是60,AE=AB,點(diǎn)FBC的中點(diǎn),AF分別與DE ,BD 交于點(diǎn)G,H,則四邊形BHGE的面積( )

          A.B.C.6D.10

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD邊長為4,E、F、G、H分別是AB、BC、CDDA上的點(diǎn),且AEBFCGDH.設(shè)AE兩點(diǎn)間的距離為x,四邊形EFGH的面積為y,則yx的函數(shù)圖象可能是( 。

          A.B.

          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案