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        1. 如圖,已知△ABC是邊長為6cm的等邊三角形,動點P、Q同時從AB兩點出發(fā),分別沿AB、BC勻速運動,其中點P運動的速度是1cm/s,點Q運動的速度是2cm/s,當點Q到達點C時,P、Q兩點都停止運動,設(shè)運動時間為t(s),解答下列問題:

          (1)當t=2時,判斷△BPQ的形狀,并說明理由;

          (2)設(shè)△BPQ的面積為S(cm2),求St的函數(shù)關(guān)系式;

          (3)作QR//BAAC于點R,連結(jié)PR,當t為何值時,△APR∽△PRQ

          解:(1)是等邊三角形.

          時.

          ,

          是等邊三角形.

          (2)過,垂足為

          ,得

          ,得

          .(

          (3),

          是等邊三角形.

          ,

          四邊形是平行四邊形.

          ,

          ,

          ,即

          解得

          時,

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知△ABC是邊長為4的正三角形,AB在x軸上,點C在第一象限,AC與y軸交于點D,點A精英家教網(wǎng)的坐標為(-1,0).
          (1)寫出B,C,D三點的坐標;
          (2)若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過B,C,D三點,求此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,AB交⊙O于點D,DE⊥AC于點E.
          (1)求證:DE為⊙O的切線.
          (2)已知DE=3,求:弧BD的長.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知△ABC是等邊三角形,E是AC延長線上一點,選擇一點D,使得△CDE是等邊三角形,如果M是線段AD的中點,N是線段BE的中點,
          求證:△CMN是等邊三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2012•襄城區(qū)模擬)如圖,已知△ABC是等邊三角形,D、E分別在邊BC、AC上,且CD=CE,連接DE并延長至點F,使EF=AE,連接AF、BE和CF.
          (1)求證:△BCE≌△FDC;
          (2)判斷四邊形ABDF是怎樣的四邊形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•奉賢區(qū)二模)如圖,已知△ABC是等邊三角形,點D是BC延長線上的一個動點,以AD為邊作等邊△ADE,過點E作BC的平行線,分別交AB,AC的延長線于點F,G,聯(lián)結(jié)BE.
          (1)求證:△AEB≌△ADC;
          (2)如果BC=CD,判斷四邊形BCGE的形狀,并說明理由.

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