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        1. 【題目】如圖,點B,C分別在線段NM,NA上,在ABC中,∠A∶∠ABC∶∠BCA3510,且ABC≌△MNC,則∠BCM∶∠NBA等于( )

          A.12B.13C.14D.15

          【答案】D

          【解析】

          利用三角形的三角的比,求出三角的度數(shù),再進一步根據(jù)各角之間的關(guān)系求出∠BCM、∠NBA的度數(shù)可求出結(jié)果.

          解:在△ABC中,∠A:∠ABC:∠ACB=3510 ;

          設(shè)∠A=3x°,則∠ABC=5x°,∠ACB=10x°;

          3x+5x+10x=180, 解得x=10

          則∠A=30°,∠ABC=50°,∠ACB=100°;

          ∴∠BCN=180°-100°=80°;

          又△MNC≌△ABC;

          ∴∠ACB=MCN=100°; ABC=MNC;

          ∴∠NBA=NBC+ABC=NBC+MNC=180°-80°=100°;

          BCM=NCM-BCN=100°-80°=20°;

          ∴∠BCM:∠NBA=20°:100°=15;

          故選D

          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          1)求ABC的周長;

          2)判斷AC、DE的位置關(guān)系,并給出證明.

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          【題目】為豐富學生的學習生活,某校九年級1班組織學生參加春游活動,所聯(lián)系的旅行社收費標準如下:

          如果人數(shù)超過25人,每增加1人,人均活動費用降低2元,但人均活動費用不得低于75元.

          如果人數(shù)不超過25人,人均活動費用為100元.

          春游活動結(jié)束后,該班共支付給該旅行社活動費用2800元,請問該班共有多少人參加這次春游活動?

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          【題目】如圖,在△ABC中,AD是高,AEBF是角平分線,它們相交于點O,∠BAC62°,∠C70°,求∠EAD,∠BOE的度數(shù)分別是多少?

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          【題目】(問題提出)八年級上冊課本中有這樣一句話“兩邊和其中一邊的對角分別相等的兩個三角形不一定全等”,下面我們一起探究什么情況下全等?

          (初步思考)我們不妨將文字語言轉(zhuǎn)化成符號語言:在中,,,

          (深入探究)

          1)當是銳角時,是否全等?若全等,請證明;若不全等,請舉出反例;

          2)當是直角時,是否全等?若全等,直接說明理由,不需要證明;若不全等,請舉出反例;

          3)當是鈍角時,是否全等?若全等,請借助下圖證明;若不全等,請舉出反例.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A32).

          1)求反比例函數(shù)的解析式;

          2)若點B1m),C3,n)在該函數(shù)的圖象上,試比較mn的大小

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          【題目】如圖,正方形OABC的兩邊OA、OC分別在x軸、y軸上,點D(5,3)在邊AB上,以C為中心,把CDB旋轉(zhuǎn)90°,則旋轉(zhuǎn)后點D的對應(yīng)點D′的坐標是

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