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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          已知矩形紙片OABC的長為4,寬為3,以長OA所在的直線為x軸,O為坐標原點建立平面直角坐標系;點P是OA邊上的動點(與點O、A不重合),現將△POC沿PC翻折得到△PEC,再在AB邊上選取適當的點D,將△PAD沿PD翻折,得到△PFD,使得直線PE、PF重合.
          (1)若點E落在BC邊上,如圖①,求點P、C、D的坐標,并求過此三點的拋物線的函數關系式;
          (2)若點E落在矩形紙片OABC的內部,如圖②,設OP=x,AD=y,當x為何值時,y取得最大值?
          (3)在(1)的情況下,過點P、C、D三點的拋物線上是否存在點Q,使△PDQ是以PD為直角邊的直角三角形?若不存在,說明理由;若存在,求出點Q的坐標.

          【答案】分析:(1)根據矩形的寬為3即可得出C的坐標為(0,3).當E落在BC邊時,四邊形OPEC和四邊形PADF均為正方形的性質,那么OP=PE=OC=3,PA=PF=AD=1.因此P的坐標為(3,0),D的坐標為(4,1).然后根據P,C,D三點的坐標,用待定系數法求出過P、C、D三點的拋物線的解析式.
          (2)根據折疊的性質可得出∠CPO=∠CPE,∠FPD=∠APD.由此可得出∠CPD=90°,由此不難得出Rt△POC∽Rt△DAP,可根據線段OC、OP、PA、AD的比例關系,得出關于x,y的函數關系式.根據關系式即可得出y的最大值以及對應的x的值.
          (3)可分兩種情況進行討論:
          ①當PQ是另一條直角邊,即∠DPQ=90°時,由于∠DPC=90°,且C在拋物線上,因此C與Q重合,Q點的坐標即為C點的坐標.
          ②當DQ是另一條直角邊,即∠PDQ=90°時,那么此時DQ∥PC.如果將PC所在的直線向上平移兩個單位,即可得出此時DQ所在直線的解析式.然后聯(lián)立直線DQ的解析式以及拋物線的解析式組成方程組,如果方程組無解,則說明不存在這樣的Q點,如果方程組有解,那么方程組的解即為Q的坐標.
          綜合上述兩種情況即可得出符合條件的Q的坐標.
          解答:
          解:(1)由題意知,△POC,△PAD均為等腰直角三角形,可得P(3,0),C(0,3),D(4,1),
          設過此三點的拋物線為y=ax2+bx+c(a≠0),
          ,
          ,
          ∴過P、C、D三點的拋物線的函數關系式為y=x2-x+3.

          (2)由已知PC平分∠OPE,PD平分∠APF,且PE、PF重合,則∠CPD=90°,
          ∴∠OPC+∠APD=90°,又∠APD+∠ADP=90°,
          ∴∠OPC=∠ADP.
          ∴Rt△POC∽Rt△DAP.

          ∵y=x(4-x)
          =-x2+x
          =-(x-2)2+(0<x<4)
          ∴當x=2時,y有最大值

          (3)假設存在,分兩種情況討論:
          ①當∠DPQ=90°時,由題意可知∠DPC=90°,且點C在拋物線上,
          故點C與點Q重合,所求的點Q為(0,3)
          ②當∠QDP=90°時,過點D作平行于PC的直線DQ,假設直線DQ交拋物線于另-點Q,
          ∵點P(3,0),C(0,3),
          ∴直線PC的方程為y=-x+3,將直線PC向上平移2個單位與直線DQ重合,
          ∴直線DQ的方程為y=-x+5.
          ,

          又點D(4,1),∴Q(-1,6),故該拋物線上存在兩點Q(0,3),(-1,6)滿足條件.

          點評:本題著重考查了待定系數法求二次函數解析式、圖形翻折變換、三角形相似等重要知識點,綜合性強,能力要求較高.考查學生分類討論,數形結合的數學思想方法.
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