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        1. 精英家教網(wǎng)(1)計(jì)算:(
          1
          2
          )
          -1
          -(2009-
          3
          )
          0
          +4sin30°-
          |-2|;
          (2)先化簡(jiǎn),再求值:
          1
          2x
          -
          1
          x+y
          (x2-y2+
          x+y
          2x
          )
          ,其中x=
          2
          ,y=3;
          (3)如圖,在平行四邊形ABCD中,AE⊥BC于E,AF⊥CD于F,BD與AE、AF分別相交于G、H.①求證:△ABE∽△ADF;②若AG=AH,求證:四邊形ABCD是菱形.
          分析:(1)此題涉及了負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、零指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)值、絕對(duì)值4個(gè)考點(diǎn),需要針對(duì)各考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后再按實(shí)數(shù)的運(yùn)算規(guī)則求得結(jié)果.
          (2)觀察原式,可先運(yùn)用乘法分配律對(duì)第二項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn),然后再進(jìn)行分式的加減運(yùn)算,最后代值計(jì)算即可.
          (3)①由于平行四邊形的對(duì)角相等,得∠ABE=∠ADF,而∠AEB、∠AFD都是直角,即可判定所求的兩個(gè)三角形相似;
          ②由①的相似三角形可證得∠BAG=∠HAD,易證得∠AGB=∠AHD,聯(lián)立已知的AG=AH,即可證得△AGB≌△AHD,即可得到AB=AD,根據(jù)有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形,即可得到所要求證的結(jié)論.
          解答:(1)解:原式=2-1+4×
          1
          2
          -2=1.

          (2)解:原式=
          1
          2x
          -
          1
          x+y
          (x+y)(x-y)•
          x+y
          2x

          =
          1
          2x
          -(x-y)-
          1
          2x

          =-(x-y)
          =y-x;
          把x=
          2
          ,y=3代入上式,得原式=3-
          2


          (3)證明:①∵AE⊥BC,AF⊥CD,∴∠AEB=∠AFD=90°;
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠ABE=∠ADF;
          ∴△ABE∽△ADF.
          ②∵△ABE∽△ADF,
          ∴∠BAG=∠DAH;
          ∵AG=AH,∴∠AGH=∠AHG,
          從而∠AGB=∠AHD,
          ∴△ABG≌△ADH,
          ∴AB=AD,
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ∴四邊形ABCD是菱形.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算、二次根式的化簡(jiǎn)求值、分式的混合運(yùn)算,平行四邊形的性質(zhì)、菱形的判定以及相似三角形、全等三角形的判定和性質(zhì),難度適中.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)計(jì)算:(
          1
          2
          )-1+
          8
          +|1-
          2
          |0-2sin60°•tan60°

          (2)解方程:
          2(x+1)2
          x2
          +
          x+1
          x
          -6=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:(
          12
          )
          -1
          =
           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          12
          ×
          3
          -
          1
          8
          (-
          1
          2
          )-2+(π-1)0-
          3
          3
          tan600

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:|-
          1
          2
          |+
          4
          -cos60°+(π-5)0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖所示,把一個(gè)面積為1的正方形等分成兩個(gè)面積為
          1
          2
          的長(zhǎng)方形,接著再把面積為
          1
          2
          的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
          1
          4
          的長(zhǎng)方形,再把面積為
          1
          4
          的長(zhǎng)方形分成兩個(gè)面積為
          1
          8
          的長(zhǎng)方形,如此進(jìn)行下去.
          (1)第7次等分所得的一個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少?
          (2)試?yán)脠D形揭示的規(guī)律計(jì)算:
          1
          2
          +
          1
          4
          +
          1
          8
          +
          1
          16
          +
          1
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          +
          1
          64
          +…+
          1
          128

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