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          【題目】下列命題是真命題的是（　�。�
          A.內錯角相等
          B.平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直
          C.相等的角是對頂角
          D.過一點有且只有一條直線與已知直線平行
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          命題的“真”“假”是就命題的內容而言．任何一個命題非真即假，正確的命題為真命題，錯誤的命題為假命題．
          A、內錯角相等，是假命題，故此選項不合題意；
          B、平面內，過一點有且只有一條直線與已知直線垂直，是真命題，故此選項符合題意；
          C、相等的角是對頂角，是假命題，故此選項不合題意；
          D、過一點有且只有一條直線與已知直線平行，是假命題，故此選項不合題意；
          故選：B．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在直角坐標系中，二次函數(shù)圖象的頂點為A（1、﹣4），且經(jīng)過點B（3，0）．
          （1）求該二次函數(shù)的解析式；
          （2）當﹣3＜x＜3時，函數(shù)值y的增減情況；
          （3）將拋物線怎樣平移才能使它的頂點為原點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，∠ABC和∠ACB的平分線交于點O，DE經(jīng)過點O且平行于BC，分別與AB，AC交于點D、E。
          （1）如圖1，若∠ABC=50°，∠ACB=60°，求∠BOC的度數(shù)；
          （2）如圖1，若∠ABC=α°，∠ACB=β°，用含α、β的式子表示∠BOC的度數(shù)；
          （3）探究：如圖空白圖，在第（2）問的條件下，若∠ABC和∠ACB的鄰補角的平分線交于點O，其他條件不變，請畫出相應圖形，并用含α、β的式子表示∠BOC的度數(shù)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩人共同加工一批零件，從工作開始到加工完這批零件，兩人恰好同時工作6小時，兩人各自加工零件的個數(shù)y（個）與加工時間x（小時）之間的函數(shù)圖像如圖所示，根據(jù)信息回答下列問題：
          （）請解釋圖中點C的實際意義；
          （）求出甲、乙在整個過程中的函數(shù)表達式（并注明自變量的范圍）；
          （）如果甲、乙兩人完成同樣數(shù)量的零件時，甲比乙少用1小時，那么此時甲、乙兩人各自完成多少個零件？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】背景資料:
          在已知△ABC所在平面上求一點P，使它到三角形的三個頂點的距離之和最�。�
          這個問題是法國數(shù)學家費馬1640年前后向意大利物理學家托里拆利提出的，所求的點被人們稱為“費馬點”．
          如圖①，當△ABC三個內角均小于120°時，費馬點P在△ABC內部，此時∠APB＝∠BPC＝∠CPA＝120°，此時，PA＋PB＋PC的值最小．
          解決問題：
          （1）如圖②，等邊△ABC內有一點P，若點P到頂點A、B、C的距離分別為3，4，5，求∠APB的度數(shù)．
          為了解決本題，我們可以將△ABP繞頂點A旋轉到△ACP′處，此時△ACP′≌△ABP，這樣就可以利用旋轉變換，將三條線段PA，PB，PC轉化到一個三角形中，從而求出∠APB=　 　；
          基本運用：
          （2）請你利用第（1）題的解答思想方法，解答下面問題：
          如圖③，△ABC中，∠CAB=90°，AB=AC，E，F為BC上的點，且∠EAF=45°，判斷BE，EF，FC之間的數(shù)量關系并證明；
          能力提升：
          （3）如圖④，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=1，∠ABC=30°，點P為Rt△ABC的費馬點，
          連接AP，BP，CP，求PA+PB+PC的值．
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，分別以點A和點B為圓心，大于AB的長為半徑畫弧，兩弧相交于點M，N，作直線MN，交BC于點D，連接AD．若△ADC的周長為10，AB=7，則△ABC的周長為 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列現(xiàn)象
          （1）水平運輸帶上磚塊的運動
          （2）高樓電梯上上下下迎接乘客
          （3）健身做呼啦圈運動
          （4）火車飛馳在一段平直的鐵軌上
          （5）沸水中氣泡的運動
          屬于平移的是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學校給“希望小學”郵寄每冊a元的圖書240冊,若每冊圖書的郵費為書價的5%,則共需郵費（）
          A.5%a元B.240a(1+5%)元
          C.5%×240a元D.240元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知A(m,n),且滿足m-2+(n-2)2=0,過A作AB⊥y軸,垂足為B.
          (1)求A點坐標； 
          (2)如圖1,分別以AB,AO為邊作等邊△ABC和△AOD,試判定線段AC和DC的數(shù)量關系和位置關系,并說明理由；
          (3)如圖2,過A作AE⊥x軸,垂足為E,點F、G分別為線段OE、AE上的兩個動點 (不與端點重合),滿足∠FBG=45°,設OF=a,AG=b,FG=c,試探究的值是 否為定值?如果是,直接寫出此定值:如果不是,請舉例說明.
          

			
          

			
          
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