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          【題目】方程x（2x－1）＝x的解是______．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】x1=0，x2=1
          【解析】
          方程移項后，利用因式分解法求出解即可．
          解：方程移項得：x（2x-1）-x=0，
          分解因式得：x（2x-1-1）=0，
          可得x=0或2x-2=0，
          解得：x1=0，x2=1．
          故答案為：x1=0，x2=1
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在矩形ABCD中，AB=3，BC=10，P是BC上的動點（不與B,C重合），以A為圓心，AP長為半徑作圓A，若經過點P的圓A的切線與線段AD交于點F，則以DF,BP的長為對角線長的菱形的最大面積是（ ）
          A. 4 B. 8 C. 12. 5 D. 16
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知a＞b，下列關系式中一定正確的是（）
          A. ﹣a＞﹣b B. 2a＜2b C. 2﹣a＜2﹣b D. a2＞ab
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①，在正方形ABCD中，E是線段AB上一動點，點F在AD的延長線上運動，且DF=BE．

          （1）求證：CE=CF．
          （2）當點E在AB上運動時，在AD上取一點G，使∠GCE=45°，試判斷BE、EG、GD三條線段的數(shù)量關系，并加以證明．
          （3）若連接圖①中的BD，分別交CE、CG于點M、N，得圖②，試根據(jù)（2）中的結論說明以線段BM、MN、DN為三邊構成的是一個什么形狀的三角形？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，點A（3，﹣1）關于y軸的對稱點A′的坐標是（ ）
          A. （﹣3，﹣1） B. （3，1） C. （﹣3，1） D. （﹣1，3）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校成立“情暖校園”愛心基金會，去年上半年發(fā)給每個經濟困難的學生600元，今年上半年發(fā)給了800元，設每半年發(fā)給的資金金額的平均增長率為x，則下面列出的方程中正確的是（ ）
          A.800（1﹣x）2=600
          B.600（1﹣x）2=800
          C.800（1+x）2=600
          D.600（1+x）2=800
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一直角三角板與兩邊平行的紙條如圖所示放置，下列結論：（1）∠2=∠3；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠5﹣∠2=90°，其中正確的個數(shù)是（ ） 
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知|x|=2，|y|=3，且xy＜0，x+y＞0，則x﹣y= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知實數(shù)x、y滿足關系式  +|y2﹣9|=0．
          （1）求x、y的值；
          （2）判斷  是無理數(shù)還是無理數(shù)？并說明理由．
          

			
          

			
          
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