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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          一個質地均勻的小正方體的六個面上分別標有數字:1,2,3,4,5,6.如果任意拋擲小正方體兩次,那么下列說法正確的是(  )

          A.得到的數字和必然是4

          B.得到的數字和可能是3

          C.得到的數字和不可能是2

          D.得到的數字和有可能是1

           

           

          B

           

          【解析】

          事件的可能性主要看事件的類型,事件的類型決定了可能性及可能性的大。

          【解析】
          每個面出現(xiàn)的機會是相等的,所以:

          A、得到的數字和有可能是4,故錯誤;

          B、得到的數字和可能是3,故正確;

          C、得到的數字和可能是2,故錯誤;

          D、得到的數字和有不可能是1,故錯誤.

          故選B.

           

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十一章21.2練習卷(解析版) 題型:填空題

          若關于x的分式方程會產生增根,則此時a=  .

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十一章21.5練習卷(解析版) 題型:填空題

          今年6月1日起,國家實施了中央財政補貼條例支持高效節(jié)能電器的推廣使用,某款定速空調在條例實施后,每購買一臺,客戶可獲財政補貼200元,若同樣用11萬元所購買的此款空調臺數,條例實施后比實施前多10%,則條例實施前此款空調的售價為  元.

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十一章21.5練習卷(解析版) 題型:填空題

          數學的美無處不在.數學家們研究發(fā)現(xiàn),彈撥琴弦發(fā)出聲音的音調高低,取決于弦的長度,繃得一樣緊的幾根弦,如果長度的比能夠表示成整數的比,發(fā)出的聲音就比較和諧.例如,三根弦長度之比是15:12:10,把它們繃得一樣緊,用同樣的力彈撥,它們將分別發(fā)出很調和的樂聲do、mi、so,研究15、12、10這三個數的倒數發(fā)現(xiàn):.我們稱15、12、10這三個數為一組調和數.現(xiàn)有一組調和數:x,5,3(x>5),則x的值是 。

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十一章21.5練習卷(解析版) 題型:填空題

          某市為治理污水,需要鋪設一段全長為300m的污水排放管道.鋪設120m后,為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,后來每天的工效比原計劃增加20%,結果共用30天完成這一任務、求原計劃每天鋪設管道的長度,如果設原計劃每天鋪設xm管道,那么根據題意,可得方程 。

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十三章23.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

          下列成語或詞語所反映的事件中,可能性大小最小的是( 。

          A.甕中捉鱉B.守株待兔C.旭日東升D.夕陽西下

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十三章23.1練習卷(解析版) 題型:選擇題

          一次拋兩枚硬幣,可能出現(xiàn)的情況有:①一枚正面朝上一枚反面朝上;②兩枚都是正面朝上;③兩枚都是反面朝上.則下列說法正確的是(  )

          A.①與②是等可能的

          B.②與③是等可能的

          C.①與③是等可能的

          D.①、②、③都是等可能的

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十三章23.1練習卷(解析版) 題型:填空題

          從4張如下圖如示的卡片中任意摸一張卡片,摸到卡片上的代數式與“﹣xy2”是同類項的可能性  不是同類項的可能性.(填“大于”、“小于”或“等于”).

           

           

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          科目:初中數學 來源:2014年滬教版初中數學八年級下冊第二十二章22.4平面向量練習卷(解析版) 題型:填空題

          在?ABCD中,已知=,=,則用向量、表示向量為 。

           

           

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