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        1. 【題目】有高度相同的一段方木和一段圓木,體積之比是1:1.在高度不變的情況下,如果將方木加工成盡可能大的圓柱,將圓木加工成盡可能大的長方體,則得到的圓柱和長方體的體積之比為____

          【答案】

          【解析】

          先計算方木中內(nèi)切圓與正方形的面積之比;再計算圓木中圓內(nèi)接正方形與圓本身的面積之比,由于方木底面正方形與圓木底面圓面積相等,故兩比值之比即為結(jié)果.

          正方形內(nèi)作最大的圓:

          設(shè)圓的半徑為r,圓的面積與正方形的面積比是:

          圓內(nèi)作最大的正方形:

          設(shè)圓的半徑為,正方形的面積與圓的面積比是:

          因為,方木與圓木的體積和高度都相等,說明底面積也相等,即圖(1)的大正方形面積等于圖()的大圓的面積,

          所以,現(xiàn)在的圓柱體積和長方體的體積的比值是:

          答:圓柱體積和長方體的體積的比值為.

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,大樓AN上懸掛一條幅AB,小穎在坡面D處測得條幅頂部A的仰角為30°,沿坡面向下走到坡腳E處,然后向大樓方向繼續(xù)行走10米來到C處,測得條幅的底部B的仰角為45°,此時小穎距大樓底端N20米.已知坡面DE20米,山坡的坡度i(即tanDEM),且D、ME、C、NBA在同一平面內(nèi),M、E、C、N在同一條直線上,求條幅AB的長度(結(jié)果保留根號).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)如圖1,在△ABC和△ADE中,ABAC,ADAE,∠BAC=∠DAE30°,連接CDBE交于點F  ;∠BFD  ;

          2)如圖2,在矩形ABCD和△DEF中,ABAD,∠EDF90°,∠DEF60°,連接AFCE的延長線于點G.求的值及∠AGC的度數(shù),并說明理由.

          3)在(2)的條件下,將△DEF繞點D在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),AF,CE所在直線交于點P,若DE1,AD,求出當(dāng)點P與點E重合時AF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某書店為了迎接讀書節(jié)制定了活動計劃,以下是活動計劃書的部分信息:

          讀書節(jié)活動計劃書

          書本類別

          A

          B

          進(jìn)價(單位:元)

          18

          12

          備注

          1.用不超過16800元購進(jìn)A,B兩類圖書共1000本;

          2.A類圖書不少于600本;

          ……

          (1)陳經(jīng)理查看計劃數(shù)時發(fā)現(xiàn):A類圖書的標(biāo)價是B類圖書標(biāo)價的1.5倍,若顧客用540元購買圖書,能單獨購買A類圖書的數(shù)量恰好比單獨購買B類圖書的數(shù)量少10本,請求出A,B兩類圖書的標(biāo)價;

          (2)經(jīng)市場調(diào)查后,陳經(jīng)理發(fā)現(xiàn)他們高估了讀書節(jié)對圖書銷售的影響,便調(diào)整了銷售方案,A類圖書每本標(biāo)價降低a(0<a<5)銷售,B類圖書價格不變,那么書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,管中放置著三根同樣的繩子AA1、BB1CC1;

          1)小明從這三根繩子中隨機(jī)選一根,恰好選中繩子AA1的概率是多少?

          2)小明先從左端A、B、C三個繩頭中隨機(jī)選兩個打一個結(jié),再從右端A1B1、C1三個繩頭中隨機(jī)選兩個打一個結(jié),求這三根繩子能連結(jié)成一根長繩的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某飾品店老板去批發(fā)市場購買新款手鏈,第一次購手鏈共用1000元,將該手鏈以每條定價28元銷售,并很快售完,所得利潤率高于30%.由于該手鏈深得年輕人喜愛,十分暢銷,第二次去購進(jìn)手鏈時,每條的批發(fā)價已比第一次高5元,共用去了1500元,所購數(shù)量比第一次多10條.當(dāng)這批手鏈以每條定價32元售出80%時,出現(xiàn)滯銷,便以5折價格售完剩余的手鏈.現(xiàn)假設(shè)第一次購進(jìn)手鏈的批發(fā)價為x/條.

          1)用含x的代數(shù)式表示:第一次購進(jìn)手鏈的數(shù)量為 條;

          2)求x的值;

          3)不考慮其他因素情況下,試問該老板第二次售手鏈?zhǔn)琴r錢了,還是賺錢了?若賠錢,賠多少?若賺錢,賺多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將矩形ABCD繞點B順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形A1BC1D1,點A、C、D的對應(yīng)點分別為A1、C1、D1

          1)當(dāng)點A1落在AC上時:

          如圖1,若∠CAB60°,求證:四邊形ABD1C為平行四邊形;

          如圖2,AD1CB于點O,若∠CAB60°,求證:DOAO;

          2)如圖3,當(dāng)A1D1過點C時,若BC10,CD6,直接寫出A1A的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在線段上任取一點,將線段逆時針旋轉(zhuǎn)得到線段,將線段順時針旋轉(zhuǎn)得到線段,連接,,的中點,連接于點,連接于點.直線分別交,兩點,有下列結(jié)論:①;②四邊形為平行四邊形;③;④.其中正確的結(jié)論是(

          A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有以下命題:

          ①如果三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是,那么這個三角形是直角三角形;

          ②如果不等式的解集為,那么;

          ③若將一次函數(shù)的圖象向上平移3個單位,則平移所得直線不經(jīng)過第四象限;

          ④命題對角線互相垂的四邊形是菱形的逆命題.

          則真命題的個數(shù)為( ).

          A.0B.1C.2D.3

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          同步練習(xí)冊答案