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        1. 【題目】如圖1所示,在ABCD中,AB=3cm,BC=5cm,AC⊥AB,△ACD沿射線AC的方向勻速平移得到△PNM,速度為1cm/s,同時,點Q從點C出發(fā),沿射線CB方向勻速運動,速度為1cm/s,當△PNM停止平移時,點Q也停止運動,如圖2所示,設(shè)運動時間為t(s)(0<t<4).

          (1)當t為何值時,PQ∥MN?
          (2)設(shè)△QMC的面積為y(cm2),求y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)是否存在某一時刻t,使得PQ=QM,若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:如圖1,由題意得:CQ=AP=t,

          在Rt△ABC中,由勾股定理得AC= = =4,

          ∴CP=4﹣t,

          由平移的性質(zhì)可得MN∥AB,

          ∵PQ∥MN,

          ∴PQ∥AB,

          ,即 ,

          解得t= ,

          則當t為何值時,PQ∥MN


          (2)

          解:如圖2,過點P作PF⊥BC于點F,過點A作AE⊥BC于點E,

          由SABC= AB×AC= AE×BC,

          ×3×4= ×5AE,

          可得:AE= ,

          則由勾股定理易得:CE= = =

          ∵PD⊥BC,AE⊥BC,

          ∴AE∥PD,

          ∴△CPD∽△CAE,

          ,即

          ∴PD= ,CD= ,

          ∵PM∥BC,

          ∴點M到BC的距離h=PD= ,

          ∴△QCM的面積y= CQ×h= × =﹣ + (0<t<4)


          (3)

          解:如圖3,過點Q作QD⊥PM于點D,QD交AC于點H.

          ∵PQ=MQ,

          ∴PD=DM= ,且DQ⊥BC.

          在Rt△ABC中,AC=4,AP=t,QC=t.

          ∵∠A=∠HQC,∠ACB=∠QCH,

          ∴△CQH∽△CAB,

          ,即 ,

          ∴CH= t,

          ∴PH=AC﹣AP﹣CH=4﹣t﹣ t=4﹣ t,

          易證△PHD∽△CBA,

          ,

          ,

          解得t=

          ∴當t= 時,PQ=QM.


          【解析】(1)如圖1,先根據(jù)題意得:CQ=AP=t,利用勾股定理求AC的長,根據(jù)PQ∥AB,列比例式可求得t的值;(2)如圖2,作輔助線,構(gòu)建相似三角形,利用面積法得:SABC= AB×AC= AE×BC,可得:AE= ,由勾股定理易得:CE= .證明△CPD∽△CAE,列比例式 ,求PD和CD的長,根據(jù)面積公式求△QCM的面積y;(3)如圖3,作輔助線,構(gòu)建相似三角形,證明△CQH∽△CAB,列比例式得: ,表示CH= t,則PH=AC﹣AP﹣CH=4﹣ t,易證△PHD∽△CBA,列式可求得t的值.
          【考點精析】利用勾股定理的概念和平行四邊形的性質(zhì)對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分.

          練習冊系列答案
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          (2)求兩次抽取的卡片上的數(shù)字之和為非負數(shù)的概率.

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          (1)求證:DE是⊙O的切線;
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          若單項式﹣xmyn+4 5x2y 是同類項,則 nm 的值為____.

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          感悟:解題時,條件中若出現(xiàn)中點”“中線字樣,可以考慮構(gòu)造以中點為對稱中心的中心對稱圖形,把分散的已知條件和所求證的結(jié)論集中到同一個三角形中.

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          ①求證:BE+CFEF②若∠A=90°,探索線段BECF、EF之間的等量關(guān)系,并加以證明;

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          圖1 圖2 圖3

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          2)試確定點O的位置,使四邊形AECF是矩形,并加以證明.

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          1)在圖1中空格處填上合適的數(shù)字,使它構(gòu)成一個三階幻方;

          2)如圖2的方格中填寫了一些數(shù)和字母,當x+y的值為多少時,它能構(gòu)成一個三階幻方.

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