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        1. 【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線經(jīng)過A(-3,0),B(0,-3),C(1,0)三點(diǎn).

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)若點(diǎn)M為第三象限內(nèi)拋物線上一動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,△AMB的面積為S.S

          關(guān)于m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值;

          (3)若點(diǎn)P是拋物線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)Q是直線y=-x上的動(dòng)點(diǎn)判斷有幾個(gè)位置能夠使得點(diǎn)P、Q、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形直接寫出相應(yīng)的點(diǎn)Q的坐標(biāo).

          【答案】(1)

          時(shí),S最大為

          (3)(-3,3)或或(3,-3)

          【解析】試題分析:(1)先假設(shè)出函數(shù)解析式,利用三點(diǎn)法求解函數(shù)解析式.

          2)設(shè)出M點(diǎn)的坐標(biāo),利用S=SAOM+SOBMSAOB即可進(jìn)行解答;

          3)當(dāng)OB是平行四邊形的邊時(shí),表示出PQ的長,再根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等列出方程求解即可當(dāng)OB是對(duì)角線時(shí),由圖可知點(diǎn)AP應(yīng)該重合即可得出結(jié)論

          試題解析1)設(shè)此拋物線的函數(shù)解析式為:y=ax2+bx+ca≠0),

          A-30),B0,-3),C1,0)三點(diǎn)代入函數(shù)解析式得:

          解得,所以此函數(shù)解析式為:

          (2)M點(diǎn)的橫坐標(biāo)為m,且點(diǎn)M在這條拋物線上,M點(diǎn)的坐標(biāo)為:(m,,

          S=SAOM+SOBM-SAOB=×3×(-)+×3×(-m)-×3×3=-(m+2+,

          當(dāng)m=-時(shí),S有最大值為:S=-.

          (3)設(shè)Px,).分兩種情況討論

          ①當(dāng)OB為邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)知PBOQ,

          Q的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值等于P的橫坐標(biāo)的絕對(duì)值,

          又∵直線的解析式為y=-x,則Qx,-x).

          PQ=OB,得:|-x-()|=3

          解得x=0(不合題意,舍去,-3, ,∴Q的坐標(biāo)為(-33)或;

          ②當(dāng)BO為對(duì)角線時(shí),如圖,AP應(yīng)該重合,OP=3.四邊形PBQO為平行四邊形則BQ=OP=3,Q橫坐標(biāo)為3代入y=﹣x得出Q為(3,﹣3).

          綜上所述:Q的坐標(biāo)為:(-33)或或(3,-3).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直線AB、CD相交于點(diǎn)OOMAB

          (1)若∠1=∠2,判斷ONCD的位置關(guān)系,并說明理由;

          (2)若∠1BOC,求∠MOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng),是項(xiàng)數(shù).

          1 ;

          2)在數(shù)軸上,點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù),點(diǎn)到點(diǎn)和點(diǎn)的距離分別為,且,試求點(diǎn)對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù).

          3)動(dòng)點(diǎn)MA點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)NB點(diǎn)以每秒3個(gè)單位長度的速度向左勻速運(yùn)動(dòng),到達(dá)A點(diǎn)后,立即改變方向往右運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)后停止運(yùn)動(dòng);若M、N同時(shí)出發(fā),在此過程中,經(jīng)過多少秒時(shí)點(diǎn)NMBMA的中點(diǎn).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品每件成本為40元,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查整理出如下信息:

          ①該產(chǎn)品90天內(nèi)日銷售量(m件)與時(shí)間(第x天)滿足一次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:

          時(shí)間(第x天)

          1

          3

          6

          10

          日銷售量(m件)

          198

          194

          188

          180

          ②該產(chǎn)品90天內(nèi)每天的銷售價(jià)格與時(shí)間(第x天)的關(guān)系如下表:

          時(shí)間(第x天)

          1≤x<50

          50≤x≤90

          銷售價(jià)格(元/件)

          x+60

          100

          (1)求m關(guān)于x的一次函數(shù)表達(dá)式;

          (2)設(shè)銷售該產(chǎn)品每天利潤為y元,請(qǐng)寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式,并求出在90天內(nèi)該產(chǎn)品哪天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?【提示:每天銷售利潤=日銷售量×(每件銷售價(jià)格-每件成本)】

          (3)在該產(chǎn)品銷售的過程中,共有多少天銷售利潤不低于5400元,請(qǐng)直接寫出結(jié)果.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連結(jié)AD.

          1求證:∠DAC =∠DBA;

          2求證:是線段AF的中點(diǎn)

          3若⊙O 的半徑為5,AF = ,求tan∠ABF的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的方格圖中,我們稱每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)為格點(diǎn)”,以格點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形叫做格點(diǎn)三角形”,根據(jù)圖形,回答下列問題.

          (1)圖中格點(diǎn)三角形A′B′C′是由格點(diǎn)三角形ABC通過怎樣的平移得到的?

          (2)如果以直線a,b為坐標(biāo)軸建立平面直角坐標(biāo)系后點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-3,4),請(qǐng)寫出格點(diǎn)三角形DEF各頂點(diǎn)的坐標(biāo),并求出三角形DEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某日通過高速公路收費(fèi)站的汽車中,共有3000輛次繳了通行費(fèi),其中大車每輛次繳費(fèi)20元,小車每輛次繳費(fèi)10元.設(shè)這一天小車?yán)U通行費(fèi)的輛次為x,總的通行費(fèi)收入為y元。

          1)試寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,yx的一次函數(shù)嗎?是正比例函數(shù)嗎?

          2)若小車?yán)U通行費(fèi)的輛次為1000,這天的通行費(fèi)收入是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】9分某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:

          1有4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐___________人;當(dāng)有 張桌子時(shí),用第二種擺設(shè)方式可以坐___________人用含有n的代數(shù)式表示

          2一天中午,餐廳要接待85位顧客共同就餐,但餐廳中只有20張這樣的長方形桌子可用,且每4張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將線段AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角得到線段AC,將線段AB繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α度角得到線段BD(0°<α<180°),連結(jié)BC、AD.當(dāng)α=_______度時(shí),四邊形ACBD是菱形,并說明理由.

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