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        1. 【題目】二次函數(shù)y=﹣(x3)2+1的最大值為( )

          A. 1B. 1C. 3D. 3

          【答案】B

          【解析】

          因?yàn)轫旤c(diǎn)式y=ax-h2+k,其頂點(diǎn)坐標(biāo)(h,k),對(duì)照求二次函數(shù)y=-x-32+1最值.

          ∵二次函數(shù)y=(x3)2+1是頂點(diǎn)式,

          ∴頂點(diǎn)坐標(biāo)為(3,1),函數(shù)的最大值為1.故選:B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為﹣1,點(diǎn)B在x軸的負(fù)半軸上,AB=AO,∠ABO=30°,直線MN經(jīng)過原點(diǎn)O,點(diǎn)A關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)A1在x軸的正半軸上,點(diǎn)B關(guān)于直線MN的對(duì)稱點(diǎn)為B1 , 則∠AOM的度數(shù)為;點(diǎn)B1的縱坐標(biāo)為

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算。
          (1)解方程: =1﹣
          (2)先化簡,再求值: (9ab2﹣3)+(7a2b﹣2)+2(ab2+1)﹣2a2b,其中a、b滿足(a+2)2+|b﹣3|=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用兩個(gè)全等的直角三角形拼下列圖形:①平行四邊形(不包含菱形、矩形、正方形);②矩形;③菱形;④正方形;⑤等腰三角形.一定可以拼成的圖形是_____________(填序號(hào))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的為8,B是數(shù)軸上一點(diǎn),且AB=14,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒5個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.
          (1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù) , 點(diǎn)P表示的數(shù)(用含t的代數(shù)式表示);
          (2)動(dòng)點(diǎn)H從點(diǎn)B出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn)P、H同時(shí)出發(fā),問點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí)追上點(diǎn)H?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】填空:(1)a6÷a2=a6___2=a___;

          (2)(-a)3÷(-a)2______)(_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:9m÷3m________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)A、B都在數(shù)軸上,且AB=6
          (1)點(diǎn)B表示的數(shù)是;
          (2)若點(diǎn)B以每秒2個(gè)單位的速度沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),則2秒后點(diǎn)B表示的數(shù)是;
          (3)若點(diǎn)A、B都以每秒2個(gè)單位沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),而點(diǎn)O不動(dòng),t秒后有一個(gè)點(diǎn)是一條線段的中點(diǎn),求t.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解全校2000名學(xué)生的課外閱讀情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯哉n外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),將結(jié)果繪制成頻數(shù)分布直方圖(如圖所示).

          (1)這50名學(xué)生在這一天課外閱讀所用時(shí)間的眾數(shù)是多少?
          (2)這50名學(xué)生在這一天平均每人的課外閱讀所用時(shí)間是多少?
          (3)請(qǐng)你根據(jù)以上調(diào)查,估計(jì)全校學(xué)生中在這一天課外閱讀所用時(shí)間在1.0小時(shí)以上(含1.0小時(shí))的有多少人?

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