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        1. 要使式子有意義,的取值范圍是(      )

          A.          B.         C.      D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          在數(shù)軸上作出的點(diǎn).   (用尺規(guī)作圖法,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)畫(huà)法);

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          某超市2005年一月份的營(yíng)業(yè)額為200萬(wàn)元,三月份營(yíng)業(yè)額為288萬(wàn)元,如果每月比上月增長(zhǎng)的百分?jǐn)?shù)相同,則平均每月的增長(zhǎng)率是( 。

          A.10%  B.15%  C.20%  D.25%

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4,它的其他兩條邊長(zhǎng)恰好是關(guān)于x的一元二次方的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則m的值              .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          若n邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍,則邊數(shù)n為(       )

          A.  n=4            B. n=5             C. n=6             D. n=7

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          如圖,在△ABC中,CDAB,垂足為D,點(diǎn)EBC上,EFAB,垂足為F

          ∠1=∠2,判斷DG與BC是否平行,并說(shuō)明理由.

                                                                  

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          在日常生活中取款,上網(wǎng)等都需要密碼,有一種“因式分解”法產(chǎn)生的密碼,方便記憶.原理是:如對(duì)于多項(xiàng)式x4y4,因式分解的結(jié)果是(xy)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9時(shí),則各個(gè)因式的值是:(xy)=0,(x+y)=18,(x2+y2)=162,于是就可以把“018162”作為一個(gè)六位數(shù)的密碼.對(duì)于多項(xiàng)式4x3-xy2,取x=10,y=10時(shí),用上述方法產(chǎn)生的密碼是      .(寫(xiě)一個(gè)即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          在①  ②  ③  ④  ⑤  中,計(jì)算結(jié)果為的個(gè)數(shù)是(       )

          A. 1個(gè)                 B. 2個(gè)                 C. 3個(gè)                      D. 4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


          從數(shù)字0、1、2、3中隨機(jī)抽取2個(gè)數(shù)字的積為偶數(shù)的概率是                    

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          同步練習(xí)冊(cè)答案