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        1. 【題目】某中學(xué)對希望工程捐款活動進行抽樣調(diào)查,得到一組學(xué)生捐款情況的數(shù)據(jù)如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計圖,圖中從左到右各長方形高度之比為3458,又知此次調(diào)查中捐15元和20元的人數(shù)共39人.

          他們一共抽查了多少人?

          這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)各是多少?

          若該校共有1500名學(xué)生,請你估算全校學(xué)生共捐款多少元?

          【答案】160人;(2)眾數(shù)為20元;中位數(shù)為15元;(321750

          【解析】

          1)利用從左到右各長方形高度之比為3458,可設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x5x、8x,則根據(jù)題意得5x+8x=39,解得x=3,然后計算3x+4x+5x+8x即可;

          2)先確定各組的人數(shù),然后根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)的定義求解;

          3)先計算出樣本的加權(quán)平均數(shù),然后利用樣本平均數(shù)估計總體,用1500乘以樣本平均數(shù)即可.

          解:設(shè)捐5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為3x、4x5x、8x

          ,

          解得:,

          ;

          5元、10元、15元和20元的人數(shù)分別為912、15、24,

          出現(xiàn)次數(shù)最多,

          ∴眾數(shù)為20元;

          共有60個數(shù)據(jù),第30個和第31個數(shù)據(jù)落在第三組內(nèi),

          ∴中位數(shù)為15元;

          ,

          ∴估算全校學(xué)生共捐款21750元.

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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          【題目】如圖,A(t,0)、B(0t),其中t0,點COA上一點,ODBC于點D,且∠BCO=45°+∠COD

          (1) 求證:BC平分∠ABO

          (2) 的值

          (3) 若點P為第三象限內(nèi)一動點,且∠APO=135°,試問APBP是否存在某種確定的位置關(guān)系?說明理由

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          1)若∠BAO=60°,求∠C 的度數(shù);

          2)若∠BAO 的度數(shù)為 x 度,求∠C 的度數(shù).

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          【題目】如圖,在ABC中,AB=AC,點DE、F分別在ABBC、AC邊上,且BE=CF,BD=CE.

          1)求證:DEF是等腰三角形;

          2)當(dāng)∠A=50°時,求∠DEF的度數(shù).

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          【題目】如圖,已知點E、F在直線AB上,點G在線段CD上,ED與FG交于點H,∠C=∠EFG,∠CED=∠GHD.

          (1)求證:CE∥GF;

          (2)試判斷∠AED與∠D之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          (3)若∠EHF=100°,∠D=30°,求∠AEM的度數(shù).

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          (1)求拋物線的函數(shù)表達式;

          (2)直接寫出直線BC的函數(shù)表達式;

          (3)如圖1,D為y軸的負半軸上的一點,且OD=2,以O(shè)D為邊作正方形ODEF.將正方形ODEF

          以每秒1個單位的速度沿x軸的正方向移動,在運動過程中,設(shè)正方形ODEF與OBC重疊部分的面積為s,運動的時間為t秒(0<t≤2).

          求:s與t之間的函數(shù)關(guān)系式; 在運動過程中,s是否存在最大值?如果存在,直接寫出這個最大值;如果不存在,請說明理由.

          (4)如圖2,點P(1,k)在直線BC上,點M在x軸上,點N在拋物線上,是否存在以A、M、

          N、P為頂點的平行四邊形?若存在,請直接寫出M點坐標;若不存在,請說明理由.

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          銷售量 y(千克)

          34.8

          32

          29.6

          28

          售價 x(元/千克)

          22.6

          24

          25.2

          26

          (1)某天這種水果的售價為 23.5 /千克,求當(dāng)天該水果的銷售量.

          (2)如果某天銷售這種水果獲利 150 元,那么該天水果的售價為多少元?

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          同步練習(xí)冊答案